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- 2020-04-10 发布于安徽
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—— 当前小学体育课堂教学中存在的问题
曼林小学 吴新月
新体育课程实施几年来, 取得了理想的效果。 但在体育课堂
教学层面上也暴露了一些问题, 主要集中在课前、 课中和课后三
个方面。只有真正做到注重研究、备好教案,注重实效、保证质
量,注重反思,促进交流,才能真正有效地提高体育课堂教学的
效益。
一 小学体育课堂教学中存在的问题
结合这几年新课程理念下的课堂教学实践及参与教学研讨
观摩活动的心得,我发现当前的小学体育课堂教学中存在着课
前、课中和课后三方面的问题。
1 课前——研究不深,准备不够
2 课中——看似热闹,实则无效
过分强调过程评价,忽视了总结性评价
传统的体育教学中,我 比较注重结果的评价,往往采用
统一的模板去衡量每一个学生,没有考虑到学生的差异。
但实施新课程后,我 却发现了一个截然相反的现象,
我在教学中采用的评价
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