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- 2019-12-09 发布于天津
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关于禁止教师对学生进行体罚的调查研究 [摘要] 当今社会对青少年的教育问题越来越重视。法律明令禁止教师对学生进行体罚。由于不同的年龄阶层有着不同的想法,人们对禁止教师对学生进行体罚的利弊有着不同的争议。通过访谈和问卷调查和查阅资料,我们搜集到了一些学生和家长还有老师的不同态度。通过小组讨论,我们得出以下结论:当今的年轻教师认为学生很难管理,禁止教师对学生尽行体罚提高了教学的难度。但作为人民教师,面对犯错误的学生,他选择的还是教育沟通;许多学生家长认为不必要采取体罚措施,禁止体罚使学生有安全感;大部分学生也认为教师对学生的管理要采取合理的方式和合理的态度,认为禁止体罚利大于弊。 一 研究背景 随着当今教育事业的发展,关于保护青少年得法律条文频频颁布,且明令禁止教师对学生进行体罚。青少年因此左一个人权右一个保护法,教师对学生的管理因为各种法律条例的限制而变得力不从心。因此发出现在的学生越来越难管的感叹。那么禁止教师对学生进行体罚到底是利大于弊还是弊大于利呢?或许通过我们小组的调查研究,可以找到一种更有利于青少年快乐学习教师轻松工作的方法。 二 研究过程与方法 从2007年11月初开始,到2008年6月中旬为止,历时7个多月。我们利用研究性学习时间和其他课余时间对禁止教师对学生进行体罚的利弊进行了研究。除采用资料查阅法外,我们主
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