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小学阅读之星评选方案 为进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外 阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校进行“阅读之星”的评选活动。 一、 评选对象及人数： 每班一个同学 评选时间：3 月 26 日至 30 日 评选条件 有良好的阅读习惯和较大的阅读兴趣，每天阅读的时间不少于三十分钟， 能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。 阅读量大，阅读范围广（每学期至少阅读完 5 本课外书或阅读量达相应 年龄段字数以上）。 能背诵古诗达到年段标准。 积极参加各种读书活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校图书 室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感。 认真做好读书笔记。 阅读质量高，能够讲述书中精彩片段，了解作者及写作背景。 四、评选方法 采用自己申报，或老师依据其平时的读书情况推荐，学校根据老师的推荐 及资料检查进行评定。 3 月 30 日前向教导处提交 “阅读之星”的材料； 评选时需要上交以下材料： 学生申报表，该学生的读书摘记、小作文（低年级）、优秀阅读心得（中、 高年级）、家庭藏书量图、参加作文赛或阅读赛奖状图片等。 （附三张表） “阅读之星”参评申报表 学校 班级 近期照片 姓名 性别 近期照片 阅读书 籍数 年龄 近期照片 主要事迹 班级 意见 班主任： 年 月 日 学校 意见 签章： 年 月 日 我的书目 姓名 性别 班级 年龄 序号 书或期刊杂志名称 作者 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 我的读书卡 姓名 班级 书名 篇名 作者 好词 好词 好词 精彩句段 精彩句段 精彩句段 精彩句段 精彩句段 精彩句段 精彩句段 感想收获 感想收获 感想收获 感想收获 感想收获 家长 评价 教师 评价 总评 意见