犁倭小学提质减负工作汇报材料.docxVIP

清镇市犁倭小学“减负提质“工作 汇报材料 为了贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，着力提高教 育教学质量，根据《贵州省教育厅关于对全省中小学规范办学减负 提质工作进行专项检查的通知》及《提高教育教学质量“八个严控” 的相关规定》等文件精神。在上级主管部门的正确领导下，我校全 体教师贯彻文件精神，提高执行“八个严控”规定、减负提质的认 识，优化校本研究，结合课题研究，细化过程管理，加强家校联系， 积极开展丰富多彩的活动，在全面提高学生素质上狠下功夫，收到 了一定的效果。 一、具体做法 （一）领导重视，制度健全。 结合学校教育教学工作实际，我校一方面制定了《犁倭小学提 质减负工作实施方案》，成立了犁倭小学提质减负工作的组织机构; 同时制定了《犁倭小学教育教学工作管理制度》，《犁倭小学教学常 规管理的规定》等制度，将提质减负工作纳入年终目标考核。通过 建立相关制度，保证全体教职工在工作中认真贯彻落实提质减负的 规定，用其具体内容规范自己的工作，为教育教学工作更好地服务。 （二）打造师资队伍，为减负提质增强实效。 1、加强学习，提高教师“减负提质”意识，抓实学校队伍建设。 我校将每周二定位政治学习时间，每周四定位业务学习时间， 组织教师学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见》和提高教育教学质量“八个严控“的规 定等文件，教师做好学习记录，提高对“减负提质”工作的重要性 的认识。同时，在新学期开始，通过召开学校教育工作会，分析研 究，推荐评议，选聘了工作能力强、责任心强、爱岗敬业的部分教 师担任了班主任工作，建立了“班主任工作队伍”；结合学校十二五 规划工作，为了学校的可持续发展，我校由教导处从全体教师中选 拨了一批业务能力强，肯学肯钻的年轻教师，组建教学资源库，成 立了我校的“骨干教师队伍”，作为我校校本研修的主力军，为提质 减负、提高学校教育教学质量创造条件，提供好有力保障。 2012 年 7 月派出行政班子 3 名、中层干部 2 名、教师代表 1 名 共 6 人远赴与我校结对子的“河南省安阳市实验一小”参观学习 7 天，听取了南京市教科所所长朱小虎和参与撰写十八大报告的刘惊 铎教授的讲座，6 名教师受益匪浅，增强了自身业务能力。9 月份派 出孟庆梅、曹元春、谭加凤、袁娜等年轻教师参加了清镇市教育局 和贵阳市教育局组织的各类培训，10 月份派出熊迪、罗璇参加了市 教科所组织的班主任培训等，一系列的培训，为我校三支队伍提供 了坚实的学习平台，提升了教师自身的业务技能和综合素质，也为 学校的可持续发展打下了坚实的基础。 2、抓教研，促教改，提质量。 教学质量是第一生命线，结合我校实际，本学期学校与教育局 教研工作保持高度一致，严格遵循“校长抓教研、教师抓课改”的 理念，促使校长走科研兴教的路子，以抓好教学研究为己任，深入 推进课堂改革，提高学校教育科研能力；使广大教师掌握符合素质 教育的新理念、新方法、向 40 分钟的课堂要质量，让学生在德的养 成、智的启迪、体的锻炼、美的熏陶和劳的体验中获得全面发展。 （1）以课堂教学为切入点，抓实校本研修工作。 本学期，我校校本研修活动开展的有声有色，通过对语文和数 学学科实行分段开展，综合学科推荐学习的方式，提供了 23 节研讨 课（语文学科 11 节，数学学科 10 节，综合实践 1 节，英语 1 节）， 组织了全体教师进行了有效的研讨；通过老师们结合课例，针对主 题，深入分析，不断反思，查找不足，提出了较为成熟的解决问题 的各项策略，作为教育科研成果，应用于自己的教学中。 （2）加强引进和外出学习培训，避免闭门造车。 为了避免学校教研工作形成自我封闭、闭门造车的局面，我校 以清镇市教研室“送课下乡”活动为锲机，一方面组织学校骨干教 师队伍学习送教教师的优秀的教学方法，新颖的教学理念和教学手 段；同时组织教师积极参加市教研室组织的教研活动，先后派出教 师蔡雪琼、谭国会、谭加凤、付勇、袁娜等参加了卫城一小和贵铁 小学、站街小学等学校举办的教研活动。另一方面，抽派课题组人 员林茂军、吴学琴、罗璇、吴君等参加了贵阳市教科所组织的课题 培训。通过引进学习和外出交流，有效地为教师的专业成长奠定了 良好的基础。 （3）组织学生开展活动，丰富校园生活。我校利用丰富多彩的 活动，对学生进行了有效的德育教育，2012 年至今，先后举办庆祝 “六一”文艺表演，祖国好家乡美之“颂歌献给党”“诚信在我身边” “讲三德、做三好”“道德讲堂”等大型活动。同时，还评出了学校 美德少年，参加到教育局组织的网络美德少年的评选活动中，并取 得了可喜的成绩。2012 年 10 月份在市妇联的关心和帮助下，在我 校开展的以“童心向党、快乐成长、学雷锋，做美德少年”为主题 的感恩教育活动，更是震