小学责任追究制度.docxVIP

墨玉县扎瓦镇标准化建设责任追究制度 为加大学校标准化建设执行力度, 推进学校标准化建 设工作发展, 使学校的各项工作都以标准化建设为依托, 增强全体人员的责任意识, 改进工作作风,严肃工作纪律, 保证标准化工作的顺利进行,结合我 校实际,特制定本制度。 一、责任追究原则 坚持实事求是、客观公正、有错必究,惩处与责任 相适应,教 育与惩处相结合的原则; 坚持领导和个人分工负责相结合,谁主管、谁负责, 一级抓一 级,层层抓落实的责任原则。 二、责任追究范围 对工作不负责任或不按程序办事, 违反学校的有关规 定, 有下列 情形之一的,按有关规定实施责任追究。 1. 对上级主管部门和学校制定出台的政策、措施、 决定持消极 态度,抵制或不予落实的; 对各项责任制度落 实不力,不能按时完成 本部门或本人工作任务的;有令不行 不作为,有禁不止乱作为的; 2.办事推诿、扯皮、敷衍塞责、不负责任、效率低下, 在规定 时间内不能完成工作任务或遇到矛盾不认真及 时解决, 致使矛盾激化 的; 工作不坚持原则,徇私舞弊、弄虚作假,对出现的问 题隐瞒包 庇,影响学校标准化建设规章制度贯彻执行的; 因文件收发、 传阅、 上报、 下达不及时而贻误工 作造成重大影响, 或不按时限要求按时上报各类统计报表、 总结材料, 影响学校标准化 建设工作、给学校造成不良 影响的; 对上级主管部门或学校安排的工作任务、 传达的 通知或精神, 未 按规定时间和要求完成, 给学校造成不良 影响, 或对学校工作造成损 失的; 因责任人对上级部门的各项检查, 材料准备不充分, 人为丢分严 重,影响学校声誉的; 因责任人值班时脱离岗位, 或玩忽职守, 造成学校 标准化评估验 收工作滞后及其他不良现象发生,给学校声 誉带来巨大损失的; 8. 违反学校有关规章制度影响学校工 作,造成不良后果的; 三、责任追究方式 1. 有上述行为,情节较轻的,由直接领导先予教育诫勉,当 事人 作出书面检查;情节较重, 造成不良影响和后果的, 取消当年评优评 先资格,年度考核给予不称职等级;情节严 重,造成恶劣影响和后果 的,除按相应规定处理外, 同时由 校长办公会研究作出处理意见,予 以告诫、通报批评或其 他的行政、组织处理,并追究相关责任人的责 任。 有上述行为,情节严重,触犯学校标准化建设各项督 查规定 的,按相应规定给予处理。 工作如由两个以上部门负责的,首先追究牵头部门 责任,然后 根据所承担工作任务的不同追究其他部门责任。 对给予诫勉的当事人情况要记录备查;对给予告诫 的当事人情 况,要以书面形式告知本人,并进行存档备案。 四、责任追究的程序 部门自我追究:对照学校标准化建设规章制度及岗 位职责,部门 定期和不定期进行工作检查, 发现问题, 在 部门处理范围内的由部门 处理,报学校备案。重大事故由 部门自查后,报学校逐级予以追究。 学校追究: (1)对部门上报的重大问题,视责任范围大小,后果严重程度 逐 级予以追究。 对照标准化建设各项规章制度及岗位职责,每阶段进行 考核并 且不定期地对各部门、 各工作岗位进行抽查, 发 现问题逐级予以追究。 对偶发重大事故,学校及时逐级予以追究。 特殊情况由校长办公会研究决定。 五、责任追究认定权限 属批评教育、行政处理、经 济处罚范围内的一般 责任追究,由 校长办公会研究处理。 属行政处理、行政处分或经济处罚范围内的重大责 任追究,由 校长办公会研究处理。 六、责任追究的监督 有关责任人对所受处罚有异议, 有权向校长、 工会组织或 上级主 管部门申诉。 七、本制度自 2017 年至 2018 年度 墨玉县扎瓦镇库木艾日克小学