5　电子计算机与多媒体 (3).pptxVIP

电子计算机与多媒体;教学目标： 知识与技能： 理清课文的脉络，整体感知课文的内容。 过程与方法： 正确、流利地朗读课文。? 情感态度价值观： 1、初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机技术飞速发展的趋势。 2、培养学生阅读科普作品的能力。; 自由读课文，联系课 文内容，结合字典中的解 释，理解课文中词语的含 义。;繁衍： 逐渐增多或增广。 角色： 本来比喻生活中某种类型的人物，课文中把电子计算机比作人，说明计算机已经成为 人类社会中不可缺少的东西。 ??息： 在日常生活中，它可以理解为“音信，消息”；在科学研究中，它指的是用符号传送 的内容，而这些内容是接收符号者事先不知道的。; 传真： 通过有线电或无线电装置把照片、图表、书信、文件等的真迹传送到远方的通讯方式。 信息高速公路： 指电脑与电脑连接起来形成的电脑网络。 ;电脑在生活中的 用途有哪些？;什么是多媒体？;多媒体与计算机有什么关系？;课文向我们介绍了有关多媒体的哪些知识？;你对电子计算机越来越“神”是怎样理解的？;分段：;作业;谢谢！