届高三一轮复习-政治生活第一课复习.ppt

易错辨析 1国家的根本属性是主权属性。（ ） 2人民民主专政的最大特点是人民民主具有广泛性和真实性。（ ） 3人民民主专政的本质是人民当家作主，因此人民可以直接行使国家权力。（ ） 4国家尊重和保障人权，体现了人民民主具有广泛性。（ ） 5选举权和被选举权是最基本的人权。（ ） 6公民在法律面前一律平等是指立法平等，守法平等和司法平等（ ） 7随着互联网等先进技术手段的运用，公民享有的政治权利不断扩大。（ ） * ppt课件 （1）必须明确政治生活的作用，自觉地投身于政治生活之中。 政治生活与经济生活、文化生活相辅相成。政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题，这些问题直接影响人民民主的实现程度，也与我们个人的切身利益息息相关。 （2）需要学习政治知识。 【思考】中学生学习政治知识，应当树立哪些政治观念？ （3）贵在实践。 ▲对于中学生来说，参与政治生活的实践活动有： ①参加学校的时事政治学习； ②养成阅读报刊、收听广播和收看电视新闻的习惯； ③养成关心国家和社会大事的习惯； ④参加共青团的活动等。 2、中学生怎样参与政治生活？ * ppt课件 （1）途径和方式：依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是公民政治生活的重要内容。 （2）原因： ?我国是人民民主专政额社会主义国家，人民是国家的主人，依法有序扩大规模的政治参与，是由我国的国家性质决定的；?依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求。 ?能否实现有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受民主生活，也是对我们政治素养高低的体验； ④依法有序扩大公民的政治参与，有利于维护公民合法权益，提高公民政治素养和参与政治生活的能力；有利于党和国家决策的民主化和科学化，有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于推动社会主义政治文明建设。 3、有序参与政治生活： * ppt课件 （3）有序与无序的政治参与的区别 ①是否遵循法律、规则、程序（也是判断有序与无序的准绳）　　 ②是否依法行使政治权利、履行政治性义务　　 ③是否正确处理权利与义务的关系 ④是否坚持中国共产党的领导 （4）要求: ①坚持中国共产党的领导 ; ②遵循法律、规则、程序； ③依法行使政治权利、履行政治性义务； ④正确处理权利与义务的关系。（坚持公民在法律面前一律平等的原则，坚持权利与义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则） * ppt课件 （2017北京文综）29.作为民法典的开篇之作，《中华人民共和国民法总则》（以下简称《民法总则》）将于2017年10月1日起正式实施。《民法总则》与每个人的一生息息相关。下列关于《民法总则》的评论，正确的有： ①对胎儿民事权利的保护，体现了对公民民主权利的尊重 ②对未成年人的特别保护，不符合法律面前一律平等的原则 ③人身和财产权利会得到更多保障，有利于激发社会活力 ④《民法总则》的颁行，是全面推进依法治国的重大举措 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ d * ppt课件 * ppt课件 * * 如：我们先将政治生活第一单元的主干知识简单构建知识网络，再将十七大关于扩大人民民主，扩大公民有序政治参与的内容放进去，比理解为什么要扩大人民民主是可以从原因—我国国体考虑，讲到怎样扩大可以从基本内容、途径方式、基本原则和要求综合考虑考虑。 其中注意与教材内容直接对应的观点和新的表述，如关于公民政治权利强调保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权”；讲民主选举的“逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表”新内容。讲城市居民自治和农村村民自治时，使学生明确基层群众自治制度的建设是发展社会主义民主政治的基础性工程，首次纳入中国特色的社会主义政治制度；讲公民权利义务与怎样有序参与时可阐释“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”； 必修2 《政治生活》 第一课 《公民的政治生活》 必修2 《政治生活》 第一课《公民的政治生活》 * ppt课件 《政治生活》围绕公民的政治生活、为人民服务的政府、发展社会主义民主政治和当代国际社会展开。 概括起来主要涉及十个主体、四项制度和三大政策。 十个主体：人民、公民、政府、人大代表、人民代表大会、中国共产党、民主党派、人民政协、国家、国际组织 四项制度：基层民主自治制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度 三大政策：民族区域自治政策、宗教信仰自由政策、独立自主的和平外交政策 必修2 《政治生活》知识体系概述 *