七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第2框 少年有梦课件1 .ppt免费

* 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 (第2课时) 少年有梦 8-13页 一、有梦就有希望 二、努力就有改变 学习目标 1.了解梦想的含义和重要性。 2.认识少年的梦想的特点。 3.知道努力是梦想与现实之间的桥梁。 4.理解为实现梦想而努力的要求。 5.少年要编织梦想，把自己的梦想与中国梦结合起来，为实现梦想而努力。 1.2课 少年有梦 8-13页 少年有梦 重点：帮助学生确立正确的梦想； 难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己。 学习重点与难点： 比一比：谁的自学能力最强！ 《导学案》里的预习提纲： 什么是梦想？梦想有什么作用？ 少年的梦想有什么特点？（3个） 怎样拉近梦想与现实的距离？ 什么是努力？ 怎样为实现梦想而努力？ 我想考上重点高中。 我的梦想是拥有七彩人生，我想去游览祖国的大好河山…… 我要当大企业CEO 我喜欢画画，我想成为一名漫画家…… 新课导入  1.你有什么梦想？实现了吗？ 2.如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 3.你有决心去实现你的梦想吗？ 你的梦想呢？ 一.有梦就有希望 1. 什么是梦想？梦想有什么作用？ 梦想是对未来美好生活的愿望， 梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 第9页  知识点 小瑞恩的井 6岁的小瑞恩听老师说非洲许多人因为喝不上干净的水而死去，就暗暗下定决心“我一定为他们挖一口井！”起初，靠做家务赚来了挖井的钱。后来，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人都解囊相助。两年后，第一口井打好了；到2003年初，“瑞恩的井”基金会已经为非洲挖了七十多口井。 1.小小年纪的瑞恩有什么梦想？ 你觉得有可能实现吗？ 2.下定决心后，他做了哪些事情？ 3.他的梦想给自己和他人带来了什么影响？ 思考： 小组合作探究 为中华崛起而读书。---周恩来 一.有梦就有希望 2. 少年的梦想有什么特点？（3个） （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 ?（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ?（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 第9--10页  知识点 探究与分享 11页 从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 梦想即使实现不了，也能引领方向。 现实常常会把梦想打败。 下面关于“梦想与现实”的观点，你赞同哪几个观点？能说明你的理由吗？ 总有一个梦想会在现实中开花。 1 2 3 4 5 二.努力就有改变 11页 3. 怎样拉近梦想与现实的距离？ 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 知识点 4. 什么是努力？ 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 《不吃苦，你要青春干嘛》 “当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ、刷着微博、逛着淘宝、玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？” 5. 怎样为实现梦想而努力？ (1)努力，需要立志。志向是人生的航标。 (2)努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 （3）努力，也需要有方法。 探究与分享 马云的无人超市正式开业！24小时营业，没有一个收银员！拿起就走。。。 不努力，以后你连收银员都没得做！ 青春是用来奋斗的！ 梦想的作用 少年梦想的特点 努力是梦想与现实之间的桥梁 怎样为实现梦想而努力 少年有梦 学会小结 一、单项选择题 1. “心有多大，舞台就有多大。”这句格言给我们的启迪是（ ） A.梦想的实现必须经过艰苦奋斗 B.梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩 C.人们获得的成就取决于他的梦想是否远大 D.只要有梦想，就会有舞台 B 看谁又快又准！ 2. “少年富，则国富，少年强，则国强。”少年们的梦想就是祖国的梦想，只有我们的梦想实现了，祖国才会繁荣富强。对此，下列说法正确的是（ ） ①少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 ②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想与中国梦密不可分 ④梦想与现实差距太大，青少年不应该有梦想 A.①②④ B.②③④ C .①②③ D.①③④ C 3.“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近