烛光行动培训总结.docxVIP

民盟“烛光行动”甘肃省天祝县教师赴上海培训学习总结 2011 年 10 月 17 日－10 月 28 日我们天祝县 8 名教师和平凉市 2 名教师参加了“烛光行动”教师培训，民盟上海市委的领导和普 陀区教育学院的领导热情地接待了我们，并具体安排了我们本次培 训的主要内容。在此期间我们听取了黄颂康、叶佩玉等教授的讲座 和报告，参与了虞文慧、沈明珠等老师的课堂教学，并参与了中远 实验学校组织的教研组长会议及课程研讨，使我无论在教学理念还 是在教学策略方面都得到了很大的收获，学到了不少东西，通过本 次培训，在以下方面有新的认识： 一、创设教学情境、营造和谐课堂 1、创设情境，变个人学习为合作交流 合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，学会共同生活， 培养在人类活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部 分。合作学习作为对传统教学组织形式的宣战，已经被教学中的有 识之士所青睐，它也是新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作 的学习方式。 2、激发情趣，变教材进述为学生操作 目前数学课堂教学普遍存在问题：一是讲风太盛，教师唯恐讲 不够；二是华而不实，没有突出以操作为始头的思维活动。操作是 思维的起点、认知的来源，也是认识事物的开端。课堂中鼓励人人 动手，人人操作，通过动手、动脑、动口多种感官参与学习活动， 不但掌握学习数学的方法，而且能加深理解，学以致用，很有好处。 其次，充分发挥学