杭州市高考专题复习 语言表达.pptVIP

（二）仿写类题的解题步骤和要领 1、审察题干，明确要求。 2、揣摩例句，挖掘隐性信息（内容、句式、修辞） 3、根据要求，合理想象推理，进行仿写 示例1：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。（2001年全国卷） （1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是 ， ， 。 （2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是 ， 。 示例1：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。（2001年全国卷） （1）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星 ，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。 （2）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。 （二）仿写类题的解题步骤和要领 1、审察题干，明确要求。 2、揣摩例句，挖掘隐性信息(内容句式修辞） 3、根据要求，合理想象推理，进行仿写 4、仔细核对，查漏补缺。 示例2：在下面横线处填入适当的语句，组成前乒响应的排比句。（1999年全国卷） 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色； ， ； 五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！ 示例3：下列两个句子都写到了“虚伪”，前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”、“勇敢”、“信任”中任选一个词，仿写两句话。（2000年全国卷） 虚伪和欺诈产生罪恶。（美·爱迪生） 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（俄·契诃夫） （1） ， （2） 。 （三）仿写类题训练注意以下三点： 1、强化审题训练。 2、训练类型和形式多样化。 3、语言训练功在平时。 9、仲夏亭榭里的弄弦，深秋山林中的独步。是灵魂的依傍。 10、当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献，爱心是多么重要，当鲁迅说：“不要沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神。 11、“举头望明月，低头思故乡”，读着这优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡？ （四）练习解说 12、（1）空有颀长的身段，却无自己的嘴巴。 （2）一生在挑挑拣拣，到头来却两手空空。 13、我不是都市激越的乐章，也不是山乡休闲的短笛，而是茫茫大漠中一串驼铃——为勇敢的跋涉者壮行。 14、人们只看到冠军那闪亮的金牌，但摸爬滚打，金牌的荣耀，只能用拼搏的汗水来铸造。 15、人生如一首诗，应该多一些抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 三.扩展语句 （一）命题思路 1、根据表达需要将一句话的意思丰富起来 2、根据表达需要将一句话扩展成段 （二）命题形式和例题简析 1、无条件限制的扩展 2、有一定条件限制的扩展 ①以某中心句为开头加以扩展(议论性、描述性、说明性) （18题）生活犹如水一样，如果安于潭中的宁静，就永远也流不进海洋，但如何放任自流，就不能勇往直前。只有既不安于宁静，又不放任自流，才能奔腾不息流入海洋。 ②以某事物为陈述对象加以扩展 （20题）爱心是一片照射冬日的阳光，使饱尝饥寒的人感受到人间的温暖；爱心是一首荡漾在夜色的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ③设置特定情景而后按要求扩展 （21题）一到秋天，森林里又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样的红。不落叶的树显得更苍翠了。各种山果子都熟了：野枣、