七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第1框 中学序曲课件4 .ppt免费

* 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第一框 中学序曲 运用你的经验 1.上了中学，你觉得长大没有? 2.你对中学生活有哪些期待? 一、中学序曲 （一）新的起点 1.新角色——我们成为中学生了 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生! 探究与分享 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇 紧张 2．新生活，新感受 新奇的实验器材 新的同学和老师 丰富多彩的社团 …… 富有挑战的课程 （一）新的起点 探究与分享 (1)你在校园里还有哪些发现? (2)你的初中生活与小学相比有哪些变化? * 中学生活新变化 1、学习科目增多，作业多了 2、学习难度加大，学习能力要求高了 3、自主管理的要求提高 4、社团活动更丰富多彩 5、…… 3.中学时代的作用　 ①中学阶段为我们的一生奠定重要基础。 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定基础。 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 阅读感悟 阅读感悟 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。 提问：钱学森的故事带给你什么启示？ 3.中学时代的作用 ②中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。我们的身心、思维、品格都会不断发展……这将为我们的青春涂上艳丽的底色。 一、新的起点 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 二、成长的礼物 你最想挑选哪类礼物？ 你希望盒子里装的是什么样的礼物？ 它会给你的生活带来什么变化？ 1.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 ＊集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； ＊新的课程，引领我们探索新的知识领域； ＊丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； ＊各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…… 活动：“礼物大放送” 第1份礼物：小学生活有快乐，也有遗憾 你有一次弥补过去的机会，弥补小学生活的遗憾，你打算如何做呢？ 二、成长的礼物 在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 在 …… 中 我的遗憾 我的遗憾 我的遗憾 我的遗憾 我的打算 我的打算 我的打算 我的打算 贪玩，没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 由于内向，没能结交知心朋友 主动认识新同学，结识新朋友 没有广泛认识自己的兴趣爱好 …… …… 发挥特长，培养良好的兴趣爱好 弥补小学生活的遗憾，你打算如何做呢？ 2．新的目标和要求会激发我们的潜能，激励着我们不断自我超越。 第2份礼物：你有一次穿越时空的机会，完善自己在父母、老师和同学心目中的形象，你打算如何做到完美变身？ 活动：“礼物大放送” 二、成长的礼物 3.中学生活让我们有机会重塑自我。 我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我” 　　同学们，“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为明天而努力，加油！ 归纳总结 （一）中学时代的作用　 ①中学阶段为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。 （二）中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？ （新的中学生活我们有哪些成长机会？基训） 1.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 2.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能， 激励着我们不断实现自我超越。 3.我们有机会改变在父母、老师和同学心目中哪 些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 拓展空间 (1)请结合自已的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事： (2)与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事情。 (3)请思考：哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来去做?哪些事情需要一生去做? 答案： (示例)(1)学业成绩达到优秀；积极参加社团活动，发展自己的特长；培养自己良好的生活习惯，正确认识和评价自己。 (2)父母希望我好好学习，争做“三好学生”，遵守学校的规章制度，听老师的话