中层干部年度述职评议考核制度.docxVIP

江北区胜利村小学校 中层干部年度述职评议考核制度 （2015?年?8?月?30?日 修订） 为党的十八大精神，体现正确政绩观，使考核能够较全面、客观、 公正评价干部的实际工作，成为推进干部队伍建设、促进学校发展的 有效方式，建立以教职工评价为主、校级领导和自我评价相结合的三 级考核体系，特制定本办法。 一、考核对象: 学校中层领导干部年度述职评议考核参照本办法，校级领导按照 上级部门要求进行考核。 二、考核原则： 1、三级考核、整体评价的原则。 2、群众公认、注重实绩的原则。 3、连续评优、从严掌握的原则。 三、考核内容： 按德、能、勤、绩、廉的要求，分为政治素质、领导能力、工作 作风、工作实绩、党建工作五项进行考核。 四、考核方法： 1、年度考核采取教职工民主评议测评、校级领导考核与自我考 核相结合的办法。 2、教工民主测评：在全体教职工大会上进行个人年度述职，全 体教职工进行民主测评。 3、校级领导考核：校级领导对中层干部进行考核评价。 4、个人自我评价：按测评具体要求逐项进行自我评价。 考核总分＝教工民主测评总分的均值×60％＋自我评价总分的均 值×20％＋校级领导考核建议总分的均值×20％。考核总分前三项的 满分为?100?分，考核等次评定为“优秀”的，其得分一般需在?85?分 以上（优秀等次的人数一般控制在?15％以内）。考核等次评定为 “称职”的，其得分不低于?70?分