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雍熙五小继续教育实施方案 　　 一、指导思想 　　 为全面落实省地“十二五”小学教师继续教育的会议精神完成“十二五”小学教师继续教育的工作目标真正通过继续教育工程提升教师的整体素质我校教师的继续教育培训工作结合上级教育行政主管部门相关工作布署坚持注重实效、联系实际的原则营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍 　　 二、培训目标 　　 1、面向全体教师全员参与培训强化教师“终身学习”的意识 　　 2、推动教师专业化发展鼓励教师多能发展促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高向科研型、学者型过渡 　　 3、加强骨干教师队伍建设发挥骨干教师的辐射、引领作用提升青年教师的教改科研能力使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高骨干比例增大、层次提高 　　 4、实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的5、做好学教师继续教育档案规范管理工作 　　 6、“十二五”继教工程从xx年起至XX年止用五年时间对我校教师进行每人不少于360学时的继续教育培训（其中县级以上集中培训不少于240学时） 　　 三、培训模式 　　 高校培训模式、远程培训模式、送教培训模式、校本培训模式 　　 四、培训原则 　　 1．坚持以校为本的原则即从学校的实际出发以学校发展为本立足自己实现培训后能提高素质解决教育教学实际问题 　　 2．坚持“教、学、研”一体化原则把培训落到实处把培训的结果显现在教育教学工作实践中 　　 五、培训内容 　　 1、学历提升 　　 根据纳雍县教育行政主管部门学历提升的目标结合我校的实际情况先查看教师的学历情况限定时间完成学历提升任务并将其任务落实到教师个 　　 人 　　 2、自身提高 　　 充分发挥教师自身主体创造性、能动性和资源优势引导教师低起点、小科研从身边发生的教育教学问题和现象进行研讨按计划有步骤地开展研究活动特别注重平时研究坚持教研结合提倡写自学读书笔记、教育教学随笔、撰写教育叙事、教育教学反思等 　　 3．骨干引领 　　 加强我校骨干教师的队伍建设充分发挥其科研带动作用希望通过对他们给任务、压担子、搭台子使他们得到锻炼同时通过各级骨干的带动作用促进更多的年轻教师提高自身的发展和业务水平的加入到骨干的行列 　　 4、认真完成好省地县安排的面授培训 　　 我校认真推选教师参加省地县组织的各种类型和级别的面授培训如上海新纪元教育集团·纳雍师资培训项目给教师继续教育培训搭建了一个良好的平台 　　 5、完成国培远程培训工作 　　 “十二五”期间国培远程培训将是一种重要的培训形式如远程班主任培训、远程中小学骨干教师学科培训、远程教育技术能力培训等等我校将根据上级的安排保质保量完成任务 　　 6、提升师德建设水平 　　 坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位每年确定一个主题使广大教师特别是青年教师树立远大的职业理想和敬业精神形成正确的教育观念和教育方法确立教育教学工作中全员、全程、全方位育人的工作机制教师普遍具有良好的师德风范和师德形象 　　 五、培训形式 　　 培训的主要形式是以校本培训、省地县培训为主以学校为主阵地围绕教育教学实际培训提高教师促使教师自我完善 　　 1、交流研讨围绕教育教学中出现的一些带共性、有研究价值的问题组织研究课在参与、体验、反思中总结经验转变教育观念通过研讨、交流学习他人长处提高认识促进自己提高促整体水平提高 　　 2、观摩欣赏运用现代信息技术借助多媒体组织教师观看有关课改、教学、师德影片 　　 3、通过撰写案例、论文、心得体会等提升教师基本素质和业务水平 　　 六、考核与管理 　　 学校负责对教师各种学习按规定要求参加折合学时按照继续教育工作评查方案要求做好教师参加继续教育学习的考勤、学习、资料、成果等情况的检查、记载认真做好审核工作 　　 ?