人教版高中历史必修一第23课新中国初期的外交.pptxVIP

人教版高中历史必修一第23课新中国初期的外交.pptx

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第23课新中国初期的外交;社会主义阵营;一、独立自主的和平外交方针; 凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府都愿意与他们建立外交关系。;新中国独立自主的和平外交方针 ;;②“打扫干净屋子再请客” 内容:首先清除帝国主义在中国的残余势力,再考虑与西方国家建立外交关系的问题;; 解析:关于“另起炉灶”的表述是:“就是不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系,而要在新的基础上经过谈判同各国另行建立新的外交关系。这就可以使中国改变过去半殖民地的地位,在政治上建立起独立的对外关系。” 而关于“打扫干净屋子再请客”的解释是:“讲的是与外国(主要是资本主义国家)建立外交关系的时机和条件问题,其实际含义是不急于同帝国主义国家建交。正如周恩来所说:‘我们的方针是宁愿等一等’,这是为了‘先把帝国主义在我国的残余势力清除一下,否则就会留下它们活动的余地’” ;③“一边倒” 内容:新中国坚定地站在社会主义阵营一边。;;1949年10月2日,苏联第一个宣布承认新中国,并建立外交关系。 1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定。;毛泽东访苏与《中苏友好同盟互助条约》; 1949年12月至1950年2月,毛泽东主席、周恩来总理访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。;两大阵营对立和斗争;美帝敌视、封锁、包围中国;苏联愿意跟中国建立外交关系。;新中国建国初期外交形势图;;二、和平共处五项原则的提出;1953年,周恩来在接见印度政府代表团时首次提出;周恩来总理与尼赫鲁; 在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则;(1)提出时间; 为什么和平共处五项原则会为众多国家接受,产生越来越广泛的影响?;三、步入世界外交舞台; 中国派出以周恩来为首席代表的代表团,参加1954年4月至7月举行的日内瓦国际会议。会议分两个阶段举行。第一阶段讨论和平解决朝鲜问题,有中、苏、美、英、法等五大国参加。周恩来支持朝鲜民主主义人民共和国提出的关于恢复朝鲜国家统一的方案。由于美国的阻挠,会议未能达成协议。会议的第二阶段讨论恢复印度支那和平问题,当会议陷入僵局的时候,周恩来就印度支那停止敌对行动提出六点建议,推动了会议的发展,终于达成《关于印度支那和平的日内瓦协议》。;日内瓦会议; 巴基斯坦发言人:我认为:亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立,而是同美国联合起来,反对共产主义。;“求 同 存 异”;3.“求同存异”的含义 (1)“求同”的“同” ①共同的经历:都曾遭受殖民主义的侵略。 ②共同的任务:都面临着民族独立、发展经济的任务。 ③共同的愿望:维护世界和平与发展。 (2)“存异”的“异”:不同的社会制度、不同的意识形态。;;1 、卓越 的外交家;1、第二次世界大战后,国际关系最突出的特点是( )    A、形成了社会主义和资本主义两大阵营 B、亚非拉美人民的民族解放运动日益高涨 C、中华人民共和国的成立打破了两极格局 D、社会主义和资本主义两大阵营的对立和激烈斗争;3、和平共处五项原则的首次提出是在( ) A、 1953年周恩来接见印度代表团时 B 、1954年周恩来访问印度、缅甸时 C 、1954年日内瓦会议 D 、1955年万隆会议;5、亚非会议上,中国代表团提出了求同存异的方针。 这里的“同”包括( ) (1)相同的遭受殖民侵略的经历。 (2)维护民族独立,发展民族经济的共同要求 (3)相同的社会制度和意识形态 (4)加强合作、保卫和平的共同的愿望 A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(4) C、(1)(2)(3) D、(2)(3)(4)                 ; 6、按时间顺序排列下列事件( ) ①万隆会议 ②日内瓦会议 ③和平共处五项原则的提出 ④与苏联建交 A、 ①②③④ B 、②①③④ C 、①③②④ D 、④③②①

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