课堂教学视频案例的设计与制作演示教学.pptVIP

课堂教学视频案例的设计与制作;提 纲;Ⅰ. 什么是视频案例？;聚焦课堂教学;现场观察的优势与不足;录像带分析的优势与不足;（文本）案例研究的优势与不足;视频案例的兴起;视频案例的基本结构;视频、超媒体与多媒体的关系;超媒体系统的主要优势;超媒体环境的视频案例;文本案例、录像带与视频案例的比较;Ⅱ.视频案例的理论基础;学科学习与职业培训的区别;师资培训的领域特征;III. 国内外的师资培训模式;自上而下的模式;自下而上的模式;台湾的校本培训模式;日本的校本研修： Lesson Study;Lesson Study的基本流程: ;集体备课;实施;课堂观察;反馈;第二次实施;第二次反馈;整理（出版）研究报告;由教师出版的研究报告;一个学年的教学研究计划（样本） ;IV.视频案例在师资培训与校本研修中的作用;视频案例是师资培训与校本研修的平台;视频案例系统对教师培训模式的整合 ;视频案例是“行动教育”的平台;视频案例在师资培训与校本研修中的作用;V. 基于视频案例的教学;课前准备;VI. 视频案例的设计与制作;研制课堂教学视频案例的目的;案例研制的一般步骤;新课程课堂教学视频案例框架;开放题课堂教学视频案例框架;视频案例素材库;VII.美国与台湾视频案例介绍;一、美国视频案例;美国数学课程标准实施课例;样本1：高中数学项目：聚焦代数;样本2：代数思维研究项目;二、我国台湾