安徽专版八年级物理上册 3.3 平面镜成像特点习题课件 粤教沪版.ppt

* 第三章 光和眼睛 3.3 探究平面镜成像特点 第1课时 平面镜成像特点 1．平面镜成像中，像和物体大小________。 2．平面镜成像中，像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离________。 3．平面镜成像中，像与物体的连线与平面镜________。 相等　 相等　 垂直 4．探究平面镜成像特点的实验运用了替代法：一是用玻璃板替代平面镜；二是用另一支未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的________像。 5．物理学中，把能够呈现在光屏上的像叫做______像；把不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像叫做________像。 虚 实 虚 6．从光源上点S处射来的光经平面镜________后进入眼睛，引起视觉，眼睛感到光好像是从S′点处射来的，我们就看到了物体在平面镜中的像点S′，如图所示。由图可知，平面镜所成的虚像在反射光线的反向延长线上，这一点经常用来进行作图。 反射 1．(中考·滨州)检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)。视力表在镜中的像与被测者相距________m。 1 知识点 探究平面镜成像规律 4.2 点拨： 视力表在镜中的像与被测者的距离s＝2.3 m×2－0.4 m＝4.2 m。 2．汽车在夜间行驶时，车内不开灯的原因是：若车内开着灯，司机面前的挡风玻璃就会像__________那样，会使司机看到____________的像，妨碍司机的视线，易造成危险。 平面镜 车内物体 3．(六安期末改编)在探究平面镜成像特点实验中，下列说法中错误的是(　　) A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板 B．实验时玻璃板应与水平桌面垂直放置 C．将光屏放到像的位置时，光屏上能呈现出蜡烛的像 D．该实验最好在较暗的环境中进行 C 4．(中考·宜昌)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”现有一蜻蜓立于距水面0.6 m处的荷尖上，池中水深2 m，则蜻蜓在水中的像距水面(　　) A．2 m B．1.4 m C．0.6 m D．2.6 m C 点拨： 平静的水面相当于平面镜，若蜻蜓立于距水面0.6 m处的荷尖上，由物像到平面镜距离相等知蜻蜓在水中所成的像距水面的距离也为0.6 m。 5．(无为月考)一位同学身高1.7 m，站在1 m的平面镜前，他在镜中的身高是(　　) A．0.7 m B．1 m C．1.7 m D．无法判断 C 6．(巢湖模拟)如图所示，用手电筒对着平面镜中的像照射时， 观察到像比原来亮多了，其原因是(　　) A．光射到像上，所以像变亮了 B．光反射到物体上，物体变亮了， 所以像也变亮了 2 知识点 平面镜成像原理 B C．光使整个空间变亮了，更便于观察像，所以像变 亮了 D．光使镜子更明亮了，所成的像也就变亮了 点拨： 平面镜成像的原因是光的反射，故是来自物体的光射到镜子上反射成像，选B。 7．如图所示，a、b、c三条光线会聚于P点，若在P点之前任意放一平面镜，则(　　) A．三条反射光线可能相交于一点，也 可能不相交于一点 B．三条反射光线一定不会相交于一点 C．三条反射光线一定相交于一点 D．三条反射光线的延长线交镜后一点 C 8．物体AB长1.6 m，平面镜CD长0.6 m，物体到平面镜的距离为2 m。下列关于物、像、镜的说法中，正确的是(　　) A．物体通过该平面镜不能成完整的像 B．像长与平面镜的长相同，为0.6 m C．物体与像的距离为2 m D．像长与物体的长相同，为1.6 m D 9．在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是(　　) A 10．(中考·徐州)如图所示，画出物体AB在平面镜中的像。 解：如图所示。 点拨： 过物点作垂直于平面镜的线段并等倍延长，即可得到像点。 11．(中考·威海)如图所示，A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点，在图中画出平面镜(保留作图痕迹)。 解：如图所示。 12．画出平面镜前的物体。 解：如图所示。 13．如图所示，点光源S置于平面镜前，请根据平面镜成像原理画出点光源S的成像光路图。 解：如图所示。 点拨： 从点光源S向镜面任意画出两条入射光线，入射点分别是O1、O2，根据光的反射定律，画出这两条入射光线的反射光线，将这两条反射光线反向延长，相交于点S′，点S′即为点光源S在平面镜中所成的像。 14．(芜湖月考)光源A发出的一条光线经平面镜反射恰好经过B点，请根据平面镜成像原理在图中作出这条光线的反射路径(要求画出相应的作图辅助线)。 解：先通过平面镜作出发光点A的对称点A′，即为A的像；连接A′B交平面镜于点O，再连接AO，AO为入射光线，OB为反射光线；如图所示。 15．在“探究平面镜成像特点