2017-2018第二学期英语卷面分析.docVIP

2017-2018学年第二学期英语卷面分析 紧张、充实的考试已经接近了尾声，考试成绩也已经出来了，现将我们英语做出以下分析，希望我们从中取长补短、查漏补缺、从而不断提高我们的成绩。 三年级卷面分析： 本试卷共分为八大题，试题较简单试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，试题比较全面地考查学生对听说读写综合知识掌握和实际运用能力，对于一些学生学生必须的基础知识作为重点考查的内容。 听力部分：共三大题，第一题听录音，排顺序，小部分学生由于对重点句子和单词掌握的不够扎实，再加上是第一题，部分学生较为紧张，出错率较高。二、三题听录音选图片，选出你所听到的句子很简单，基本无出错率。 笔试部分：图文配伍、情境对话、写出下列单词的汉语意思，26个字母的规范书写，紧扣课文，试题简单，出错率较低；错句重组，部分学生对句子不会活学活用，出错率较高；阅读理解是重点也是难点，部分学生出错率较高。 四年级卷面分析： 听力部分：共三大题，第一题听录音，排顺序，小部分学生由于对重点句子和单词掌握的不够扎实，再加上是第一题，部分学生较为紧张，出错率较高。二题根据问句选答句，出错率较高；三题听录音考查学生书写单词的能力，为学生弱项，出错率较高。 笔试部分：第四题图文配伍、五题选答句、六题补全对话考查学生的对重点句子的掌握情况，学生对此掌握扎实，出错率较低；第七题英汉互译，考查学生的翻译能力，英译汉，汉译英，本题为学生弱项，失分较严重；第八题阅读理解，短文内容不难，但需细心，学生出错率比较高。 五年级卷面分析： 本次质量检测印刷清晰，纸张较好，题型丰富，但有一定难度。 听力部分：听力共三大题，听力排序，听录音选答语，并进行排序，写单词，试题都比较难，出错率较高。 笔试部分：四题图文配伍、五题选答句、六题补全对话考查学生的对重点句子的掌握情况，学生对此掌握扎实，出错率较低；第七题英汉互译，考查学生的翻译能力，英译汉，汉译英，本题为学生弱项，失分较严重；第八题阅读理解，短文内容不难，但需细心，才能保证正确率；书面表达，单词书写，课文重点句子掌握不够扎实，出错率很高。 六年级卷面分析： 本次考试试题难易适中，考查了学生综合运用知识的能力，涉及过去式、一般现在时和将来时态。 听力部分：本次考试听力较为简单，出错率较低。 笔试部分：英汉互译，考查学生的翻译能力，英译汉，汉译英，本题为学生弱项，失分较严重。例如bought some gifts少些some的意思，takes a deep breath中take没有用单三形式……作文涉及过去式，个别写成将来时态，失分较严重。 今后努力方向： 1 加强基础知识的学习和训练，如单词、句子、课文的学习，提高学生听、说、读、写能力，使学生在保证学好基础知识的同时在进行较有深度的训练。 2 注重关注差生，了解他们学习困难的原因，因材施教。注意优等生的培养，提高班级优秀率。 3 教师教学、学生学习要有针对性，对于学生的弱项，要加大训练力度，加强训练强度。 4 加强学生口语训练，让学生对日常用语能够熟练掌握和很好的运用。 5 注重检查，学生在学习中，老师的疏忽导致学生的惰性，因此在今后的教学中教师要加大检查力度，严格要求学生。 6 对于四五六年级的学生，要注重单词的背写，平时老师要教给学生背写单词的方法，在这一块多下功夫，多给予学生指导，争取使学生的成绩能够有所提高。 7 注重课外拓展，在掌握基础知识的同时，老师要注重课外知识的讲解和训练，以提高学生的整体水平和学生学习能力。 考试已经结束，让我们总结经验，吸取教训，扬长避短，争取在下次考试中能够做的更好。 科泉小学英语组 2018.6.26