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2018—2019学年上学期 年级导学提纲(新授课/复习课/讲评课)编号:
学科:化学 编写人:张民付 使用时间: 2018年 12月 日 使用人:
本节标题:第 9章 第 3节 溶液的浓度 第2课时
一、【学习目标】
1.会配制溶质质量分数一定的溶液
2.会分析导致溶质质量分数偏小或偏大的原因
二、【重点】
1.配制溶质质量分数一定的溶液
2.分析导致溶质质量分数偏小或偏大的原因
三、【难点】
分析导致溶质质量分数偏小或偏大的原因
四、【导学流程】
(一)检:5分钟
课前检测
1.200C时,氯化钠溶解度为36克,若将19克氯化钠溶于50克水里,所得溶液中溶质的质量分数是多少?
3.25g锌刚好跟100g盐酸反应完全,求盐酸溶质的质量分数?
导:3分钟
喷洒农药时,药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木,如何配制溶质质量分数一定的溶液?
(三)思:10分钟(注意:一定要先看课本再学习本部分内容)
A、基础感知
如何配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
1、计算:配制时所需NaCl质量m为__________,所需水的质量_____,相当于v=_____mL
2、称量:用托盘天平称____NaCl固体,倒入烧杯中;
用50mL量筒量取_______mL水,倒入盛有NaCl的烧杯中;
3、溶解:用玻璃棒搅拌(玻璃棒作用:______)
4、把配好的溶液装入细口瓶瓶中,盖好瓶塞并贴上标签。
(药品名称和溶质的质量分数)
B、深入学习
重点记c重点记a b重点记a b
重点记c
重点记a b
重点记a b
C、疑点速记
议:5分钟
展:7分钟
(六)评:10分钟
五、【归纳总结】
(留空白,由学生课后自我归纳)
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