人教版九年级物理第二十章《电和磁》章末复习课件.pptVIP

6.下列实验装置中用于研究电磁感应现象的是（ ） I S N A B C D B 7．(10分)如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作。请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作。(与触点的接线只能接在静触 点上，图中已给出静触点 D、E、F、G的四根引线； 连线不能交叉) 解： 8．(12分)小波在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图1所示电路。 (1)可通过观察_______________________________ 判断通电螺线管的磁极。 (2)如图2所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与 的磁场相似。 (3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从1换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了__________________________,来研究_____________ 的关系。 小磁针静止时N极(或S极)的指向 条形磁铁 控制两次实验的电流大小不变 磁场强弱与线圈匝数 * * 1.归纳总结本章知识要点. 2.知识点的灵活应用 请同学们阅读教材119—123页,总结与本知识点相关的知识,3分钟后比谁总结得好。 (磁场) 相关知识 1. 磁性： 磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。 2. 磁体： 具有磁性的物质叫做磁体。 3. 磁极： 磁体上磁性最强的部分叫做磁极。 一个磁体上都有 磁极 两个 南极用 表示. 北极用 表示. S N 一、磁场 4、磁极间的相互作用 同名磁极互相 ，异名磁极互相 。 5、磁化： 一些物体在磁体或电流作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。 6、磁场： 存在着磁场。在磁场中的某一点，小磁针静止时 所指的方向就是该点的磁场方向。 磁体周围 北极 排斥 吸引 7、磁感线： 磁体周围的磁感线都是从磁体 出来，回到磁体的 。 北极 南极 8、地磁场： 地球是一个巨大的 。地磁北极在地理的 附近，地磁的南极在地理的 附近。 磁体 南极 北极 10、磁性材料的应用： 磁带、磁盘、磁卡等。 9、磁偏角是 国 代学者 首先发现的。 我 宋 沈括 1.判断两根钢条甲和乙是否有磁性时,可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极.当钢条甲靠近时,小磁针自动远离;当钢条乙靠近时,小磁针自动接近,由此可知（ ） A.两根钢条均有磁性 B.两根钢条均无磁性 C.钢条甲一定有磁性,钢条乙一定无磁性 D.钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性 练习： D 2.关于磁场和磁感线下列说法中错误的是（ ） A.磁场是有方向的 B.磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线 C.地球的磁场叫做地磁场 D.地理的北极就是地磁场的北极 D 3.关于磁感线，下列说法正确的是：（ ） A.磁感线是磁场中实际存在的曲线； B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发,回到磁体南极； C.小磁针南极在某处受磁场力的方向,跟 该处磁感线方向相同； D.磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体内. B 请同学们阅读教材124—132页,总结与本知识点相关的知识, 3分钟后比谁总结得好. 2 (电生磁) (2).通电螺线管两端的极性跟 方向有关.可以用 来判断. 电流 安培定则 (3).电磁继电器可以通过控制 电压 电流来控制 电压 电流，还可以实现