《房地产经营与估价》专业综合实训大纲概要.docxVIP

《房地产经营与估价》专业综合实训大纲概要.docx

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实训阶段 实训一 实训二 实训三 实训四 实训五 实训六 实训内容 房地产开 发程序、 房地产市 场调查与 市场分 析、房地 产金融与 项目融资 市场法、 成本法、 路线价法 住房抵押 贷款的应 用 房地产项目 市场调查方 法应用、房 地产项目定 价与价格策 略应用、房 地产项目销 售策划广告 策略的应用 住宅小区 物业管理 知识、物 业管理收 费、物业 安全管理 房地产市场 预测概论、 宏观经济分 析与地区经 济分析、房 地产政策影 响分析、房 地产项目市 场分析 课时数 9 18 4 9 9 8 《房地产经营与估价》专业综合实训大纲 专业代号:560701 教学对象:本综合实训课的教学对象是该专业的各年级学生。学生在学完教学计 划中所规定的主干课程,如房屋结构与识图房地产估价实务与案例工程造 价实务与案例》《物业管理实务与案例》房地产营销与实务案例房地产金融实 务与案例等,结合各课程的实训要求进行相应的实训。 教学目的:房地产经营管理与估价专业主要是培养德、智、体、美等全面发展, 具有创新精神和较强实践能力,具有一定的基础理论与专业知识,能从事房地产项目 开发策划、房地产经纪代理、房地产楼盘销售、房地产估价、房地产咨询等大专文化 层次的技术应用型人才。本综合实训是房地产经营与估价专业的学生在毕业参加工作 之前进行的一系列实践课,是三年教学活动的一个重要组成。它是将三年所学知识与房 地产项目开发,房地产咨询、房地产项目策划、物业管理等实践相结合的一个不可缺 少的实践性教学环节。通过本综合实训课的学习,一方面使学生验证和巩固课堂上讲 授的理论知识,充实和丰富教学内容,另一方面综合运用所学知识,解决房地产市场 中存在的各种问题。 教学方法:学生实训主要将学生分组在学校的合作企业进行综合实训或者由专业 教师带领学生到社会上去收集相关资料并在教师的指导下完成各种不同要求的报告。 一般采取学生现场收集资料,教师的指导下运用相关的方法整理统计资料,出具报 告。 课程总学时:57? 课程总学时:57?个课时 考核方式:综合实训重在培养学生运用知识解决问题的能力,考核主要通过实训单 位评价、辅导教师评语与实训报告相结合的综合评分方法,单位评价占?30%,辅导教 师评语占?20%,实训报告占?50%。 需要说明的问题:据高职高专教育的要求和特点,讲授本专业的知识应以灵活运用 为主,并通过实践指导掌握实训报告的撰写。随着我国房地产行业的完善与发展,以 及国家政策的重大调整,本专业的内容也应作相应调整与充实。 实训一:房地产开发程序、房地产市场调查与市场分析、房地产金融与项目融资 9?个学时 教学目标:让学生通过实践掌握房地产开发的程序操作实践、房地产市场调查与 市场分析方法、房地产金融与项目融资的实践操作。并撰写相关报告。 教学要求:要求学生到房地产开发企业或房地产经纪机构、政府城市规划部门就 房地产开发过程中《建设项目选址意向书》《建设用地规划许可证》《建设工程规划许 可证》等开发审批手续办理流程和要求,完成地一篇关于房地产开发程序的工作报 告。要求学生到运用市场调查和分析方法就海口市的某一类型物业(项目)的开发进 行调查和分析,完成某一篇实践调查报告。要求学生到银行了解房地产项目贷款和住 房消费贷款的对象要求,贷款流程,贷款审批手续,贷款利率和按揭计算等,完成一 篇有关房地产金融与项目融资的实践报告 1.1?房地产开发程序报告 3?个学时 1.2?房地产市场调查与市场分析报告 3?个学时 1.3?房地产金融与项目融资的调查报告 3?个学时 实训二:市场法、成本法、路线价法 18?个学时 教学目的:要求学生通过实践掌握市场法、成本法、路线价法的运用,并能根据 不同的估价对象灵活选用相关方法独立撰写评估报告。 教学要求:要求学生自己收集资料并确定海口房地产市场中的某一套商品房,运 用市场法来评估其价值,并出具完整的估价报告。 要求学生运用成本法评估学校的教师公寓,并出具完整的估价报告。要求学生运用路 线价法评估位于国兴大道临街北侧的土地的价格,并出具完整的估价报告。 2.1?运用市场法评估估价对象价格 6?个学时 2.2?运用成本法评估估价对象价格 6?个学时 2.3?运用路线价法评估估价对象价格 6?个学时 2 实训三:住房抵押贷款的应用 4?个学时 教学目的:学生通过实践了解住房抵押贷款业务的分类,掌握固定利率抵押贷款 和可变利率抵押贷款的相关内容。 教学要求:要求学生到海口的房地产交易中心去了解目前海口市存在的的计算房 地产抵押贷款的方法,并撰写相关报告。 3.1?住房抵押贷款的应用 4?个学时 实训四:房地产项目市场调查方法应用、房地产项目定价与价格策略应用、房地产项 目销售策划广告策略的应用 9?个学时 教学目的:让学生通过实践掌握房

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