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“1≥1?物物交换”活动策划书
一活动背景
当今时代,人们基本上是通过金钱来购买物品,很少会进行物物交换的方
式。而原本买来却一直被搁置的物品并没有发挥其相应的作用。因此,?以“物
物交换,快乐你我他”为口号,教育研究社组织此次活动,旨在帮助有需要的
同学省下一笔费用,同时也使那些被闲置的物品实现其本身最大的价值。
二活动目的
以服务大众为宗旨,平等互利为原则,为同学们搭建一个以物换物的交换
平台,充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品,在交换双方达成交换协
议的前提下,相互交换物品,使物品各尽其用,弘扬中华民族勤俭节约的优良
传统美德。
三活动主题
物物交换
四活动对象
江西师范大学全校学生
五活动口号
“物物交换,快乐你我他”
六活动主办方
江西师范大学教育研究社
七活动时间
2010?年?12?月
八活动具体方案
(一)前期宣传准备:
1?制作宣传条幅及海报展板,进行前期宣传
2?寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助(主要参与者为团队成员)
(1)与南昌市环保局相关负责人沟通商讨,为活动提供相关数据和必要的行政
支持和技术支持。
(2)联系媒体跟踪报道,扩大社会影响
(3)校播站为活动提供宣传报道。
(二)物品收集
1?设点定时间段收集同学们要交换的物品
(1)收集物品需要标明学院班级、姓名、联系方式、价格及价格浮动范围或想
要通过交换得到的物品
2?物品整理
(1)收集来的物品需要各干事编号
(2)按价格做出不同价位的分类。(列如?1-2?元区,2-5?元区,5-10?元区)
(3)整理好交换者的交换物品及想要通过交换得到的物品相关信息
(3)筛选整理物品,淘汰不适合交换的物品返还物主。
3?将相关交换信息进行整理,制作成海报粘贴,以便学生提前了解相关交换信
息,准备好交换物品
(三)交换过程:
1?现场布置
(1)从广播站接出电源播放活动背景音乐,需要音响、桌子。
(2)文艺部在开场时表演一个小节目招来关注。
(3)安排两位主持人做背景讲解本次活动以及渲染现场气氛
(4)设立三个服务区,分别是“只换不卖区”、“只卖不换区”、“既卖又换
区”;只换不卖区:根据交换方要求,对其提供的物品,如无中意交换物品将
不予出售,只以物换物;只卖不换区:根据交换方要求,对其提供的物品,只
进行出售,不进行交换;既换又卖区:根据交换方要求,对其提供的物品,如
无中意交换物品也可以进行出售;或者,卖不出的物品,在交换双方均可的情
况下,可以进行物物交换。
(5)贴便签贴,现场粘贴同学留言并展出。即在各个物品上标明物品的编号名
称价格等
(6)各个服务区分别安排?2-3?位干事为前来交换的同学们服务;
2?活动当天安排
(1)搬出?21?张桌子,2?张一组摆放分类好的物品,每个区?3?组,1?张用于统
计用,每区一张
(2)由主持人先讲解交换流程
物==物交换:买方拿物品与销售人员交换,,销售人员开出发票,买方拿发票
到统计处交换发票,拿统计处的发票到销售人员处拿已交换号的物品,交换完
成,如交换物品出现较大的价格差额可以用适当金钱补齐差价。
钱==物交换:买方选中物品后由销售人员开出发票,买方拿发票到统计处交钱
并交换发票,拿统计处的发票到销售人员处拿已购买的物品,交换完成。
(3)进行交换
3?后期收场:
(1)收拾场地交回桌子,打扫场地。
(2)统计处做好物品及金钱的进出统计工作。
(3)归还所有物品及买卖的钱款
九突发事件的解决方案
1、假如遭遇天气问题,比如下雨等问题,活动推后举行
2、假如有人缺席,找人填补
十活动结束后工作
1?收拾场地交回桌子,打扫场地。
2?统计处做好物品及金钱的进出统计工作。
3?归还所有物品及买卖的钱款
十一经费预算
1?媒体费用:
2?横幅:2?条,共?100?元
3?海报:3?张,每张?5?元,共?15?元
4?黑色水笔:50?支?,每支?2?元,共?100?元
5?发票:
合计:
十二团队管理制度
1、遵守相关法律法规。
2、工作人员要本着自愿、服务的原则,尽职工作,并遵守管理规定,履行成员
承诺。
3、注意自身言行举止并维护团队形象。
4、设会计一名,负责记录活动开支,并定期公布财务情况。
5、队员之间要互相尊重、共同合作进步。
十三策划人
江西师范大学教育研究社
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