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假设:
进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式
产生两性生殖细胞.;;个体
(46条);魏斯曼的预测:在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞融合,恢复正常的染色体数目。;第1节 减数分裂;一、减数分裂;2.精子形成的过程;;;;;;;;形成两个次级
精母细胞,染色体
数目减半
;;;; 精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子;;;四分体中的非姐妹染色单体常常发生交叉互换;;;;;;;; 减Ⅱ;场所;;卵原细胞;;精卵生殖细胞形成过程的异同;0;2N;;2N;总结 :
1、一个精原细胞经减数分裂产生( )个精子;
2、染色体数目减半发生在( ), 原因是( )
3、在减数分裂过程中DNA 数目减半( )次,分别发生在( )和( )。
4、次级精母细胞和精子中( )(填“有”“无”)同源染色体。
6、精子形成过程中染色体复制( )次,细胞连续分裂( )次
;源染色体____对,DNA;; 首先判断时期,如染色体无规律分布为前期,染色体排列在中央为中期,染色体移向两极为后期;
其次判断分裂方式;一看染色体数; ;下列甲、乙、丙三图分别表示某个生物的三个正在进行分裂的细胞图,请回答:;第二节 受精作用; (一)配子中染色体组合的多样性
1.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
(1)一个含n对同源染色体的精原细胞,经减数分裂产生的精子类型有2种;
(2)一个含n对同源染色体的卵原细胞,经减数分裂产生的卵细胞类型有1种;
(3)体细胞含有n对同源染色体的生物个体,经减数分裂产生的配子类型有2n种。
2.四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换。;受精作用:卵细胞与精子相互识别,融合成受精卵的过程.;(二)受精作用
1.概念:
精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。 2.过程:
精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面→卵细胞细胞膜外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入→精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇→二者的染色体会合。 3.结果:
受精卵的染色体数恢复到体??胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方)另一半来自卵细胞(母方)。
;(母本)高等动物(2N)(父本);同源染色体:
①形态、大小一般都相同
②一条来自父方,一条来自母方的染色体;、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
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