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台東縣教學智庫系統平臺 新生國中 楊明政 ymj@.tw 緣起 露露，聽說上次辦的講習真精采，精采的部份…？拜託一下! 老師，台東縣教育資料庫在哪裡？找資料很麻煩？要在哪裡才可以找到要的資料？ 好東西要與好朋友分享，會有點累ㄋㄟ？ 知識的饗宴，是惡夢還是震撼？ 定位 教學為主、行政為輔 創新教學、知識分享 資源整合、策略聯盟 動態組織、專業服務 人文關懷、團隊學習 個人知識管理經驗分享（1） 理念 教學知識管理與學校教學效能結合 教學知識管理是學校組織與技術的基礎建設 建構一個對知識友善的學校組織文化 個人知識管理經驗分享（2） 行政體認 有挫折才會真實 水漲船必定高 雁行理論 以身作則，身先士卒 整合外援，傳達教育理念、經費、特色。 個人知識管理經驗分享（3） 積極策略 主動帶領教師製作教學檔案，重視教學歷程與自我修練。 鼓勵教師參與全國性競賽擴展視野。 行動研究團隊帶領班級讀書會。 參與相關計畫，資訊種子學校、國科會計畫、教學卓越團隊等。 透過教學觀摩推行同儕視導，提升教師專業。 多重的知識管理介面，便利知識使用與管理 知識管理對教學的影響 學習環境閉鎖所轉為開放 學習型態由單一轉為多元 知識內容由吸取轉為創新 校務行政效率化 終身學習讓每個人走的更穩更長。 現有智庫平臺特色(1) 系統化教學分類，以教學設計、教學素材及網路資源整合所有的教學資源。 在3秒鐘內找到想要的資料，整合式多條件搜尋引擎，找出教學資源網內所有相關的資源。 具備標準且彈性的分類機制將教學資源做有效的專家分類，便利使用者查詢。 現有智庫平臺特色(2) 具備發行全縣教學電子報的機制，主動分享教育同仁教育資源，達到教育資源共享交流目的。 能線上預覽所有的媒體檔案格式。 提供資料庫搜尋與照片預覽功能，節省查詢時間。 HTTP://MEDIA.HSJH.TTCT.EDU.TW/ 近期智庫平臺特色 化被動為主動的系統機制 提供訂閱教學主題，自動餵給使用者未來的知識。 提供使用者搜尋機制，方便取得資源，將對的資訊、對的時間提供給需要的人。 提供創意教學資源互動與省思的機制。 近期智庫平臺特色 使台東縣創意教學資源網站成為永續經營之教育資源庫，提升教學成效與教育專業特色。 塑造台東縣教育專業形象、建立虛擬的專業教師團隊、強化教師專業夥伴關係與提升教師專業自主，讓台東縣創意教學資源網成為 使教師習慣建置教學檔案，促進教師教學省思，使教師邁向專家教師之列。 中期期智庫平臺特色 建置個人化的知識創新管理機制，將個人知識樹納入教學資料庫平台來整合。 跨平台的搜尋整合機制，整合全縣創意資源系統平臺，有效節省教育經費，整合全縣資源。 未來智庫平臺特色 縣級的教學相關資源系統，例如學生作品平臺、讀書會平臺、小論文平臺、專題製作平臺，結合全縣資源，全面提升學生能力。 局端的校務整合系統、人工智慧與專家系統、圖書館管理、文件管理。 * *