小学数学《立体图形的展开图》说课稿.docVIP

小学数学《立体图形的展开图》说课稿 　　 　　一、说教材： 　　 　　立体图形的展开图是七年级《数学》(上)第四章第一节几何图形的第三课时在本章教材的编排中起着承上启下的作用本节教材是从学生生活周围熟悉的物体入手使学生进一步认识立体图形与平面图形的关系不仅要让学生了解立体图形可由平面图形围成而且立体图形可按不同方式展开成平面图形更重要的是让学生通过观察、思考和自己动手操作经历和体验图形的变化过程 　　 　　二、说学生： 　　 　　学生在小学学过简单立体图形及其侧面展开图前两节又学习了一些立体图形的有关知识对立体图形已有一定的认识能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置但初一学生具有好胜好强的特点抽象思维能力和空间想象能力比较弱 　　 　　新课程标准对这部分教学内容的要求是：在探索平面图形与空间几何体的相互转换等活动过程中初步建立空间观念发展几何直觉根据这一要求结合学生学情分析我确定本节课的教学目标如下： 　　 　　教学目标 　　 　　【知识与技能】 　　 　　1、阐释立体图形与平面图形的关系即一些立体图形可由平面图形围成因而这些立体图形可展开为平面图形 　　 　　2、能根据展开图判断立体图形 　　 　　【过程与方法】 　　 　　1、在平面图形和立体图形互相转换的过程中初步建立空间观念 　　 　　2、通过动手观察、操作、类比、推断等数学活动积累数学活动经验感