小学语文水说课稿.docVIP

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  • 2020-04-10 发布于四川
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小学语文水说课稿      “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式下面是小编带来的水的说课稿内容希望对大家有帮助!      一、基本理念      阅读学认为:阅读教学的直接目标是培养阅读能力间接目标是发展思维能力潜在目标的陶冶思想情操《语文课程标准》告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的本节课以新的课程理念为指导努力营造在开放而富有活力的课堂中培养阅读能力发展思维陶冶情操      二、教学目标      根据新的教学理念和本节课的教学内容结合学生的实际我制定了以下教学目标:      1、学习本课生字新词能够正确流利地朗读课文      2、通过课文具体的语段感受“水成了村子里最珍贵的东西”感悟作者具体生动地描述      3、原是缺水之苦而作者却具体生动地描述了水给村里人带来的快乐体会这样写的好处      4、通过具体的语言文字感受水的珍贵激发珍惜水资源的情感      三、教法、学法      着重培养学生良好的人文素养合作探究精神创新精神体现新课程标准的重要理念为了实现这一目标同时也为体现新课程标准中知识与能力、情感与态度过程与方法三个维度的统一我充分调动学生的积极性和主动性构建开放而有活力的教学时我采取引导法以课文题目为切入点引导学生质疑然后组织学生探究并体验最后结合实际进行

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