提升领导力执行力-领导科学激励与实施.pptVIP

;讲授意义;研究1：领导科学激励工作的地位作用;资料1：领导能使部属更加敬业的“六招”;资料2：某领导谈科学带兵“八多”;资料3：现代心理学研究表明：一般情况下，人们工作干劲只能发挥20 -30%，其余的要靠科学激励来开发。;资料4：美国心理学家威廉?詹姆斯研究发现：人类精神最深切的渴求就是受到赞扬。;资料5：美国著名作家马克?吐温说：一句精彩的赞辞可以做十天的口粮。;资料6：美国已故总统哈励?杜鲁门讲： 领导是一种能力，让人们去干他本来不愿意干的事，并且能够喜欢???它。;讲授提纲;一、领导激励的科学理论; （一）领导激励的科学概念;2、激励的理论概念;理解：;3、领导激励的概念; （二）领导激励的主要类型;结论：领导激励类型是多样的，，每类激励都有其自身的功能作用。没有最好的激励方式，只要最合适的激励方式。; （三）领导激励的科学理论; 特别提醒：;1、需要激励理论（马斯洛等创立）;领导激励工作的启示：;2、目标激励理论（洛克创立）;领导激励工作的启示：;3、双因素激励理论（赫茨伯格创立）;+;+;双因素的划分标准：;领导激励工作的启示：;研究1：军队激励因素分析;任职培训;特别注意：;4、公平激励理论（亚当斯创立）;领导激励工作的启示：;5、综合激励理论（波特和劳勒创立）;领导激励工作的启示：;二、领导激励的有效手段; （一）领导激励标准的规范化; 研究2