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实训指导教师岗位职责 1、实训指导教师岗位职责 1．实训指导教师要根据实训教学要求和实习计划，提前两周写出材料申请，上课前?10 分钟到实验管理员那里领取，并进行实训前的准备工作；若有特殊情况不能进场，提 前一周告知实训中心主任，可另行安排他人，否则由此引起的后果应由原指导教师负 责。 2．实训前，实训指导教师要认真填写《硬件实训室使用登记表》。到实训室管理员处 领取实训所需实验设备和器材，并详细登记物品的名称和数量。 3．根据实训中心的实践教学和各项工作，认真做好计划和实训前的准备工作。对学生 实训过程中可能发生的情况、问题，要有充分的准备和解决的办法。 4．熟练掌握所指导工种的操作原理、技术等，不断改进实训方法，不断提高业务水平， 养成科学、文明、严谨、精心的作风，努力提高实训质量。 5．实训前给学生定岗、定位，便于管理。 6．实训时，教师要加强对学生的管理和教育，使学生遵守各项规章制度。 7．督促学生做好实训前五分钟的检查，发现问题及时解决，要耐心指导，不能中途擅 自离开。 8．进行实验时，学生必须服从实验室人员和指导教师的管理。爱护设备器材,做到轻 拿轻放。严格遵守操作规程,发现设备出现故障应及时向管理员报告,进行处理。 9．实训结束后,学生须对本组的实验设备和器材整理、复原,并把整个实训室打扫干净。 实训室管理员清点无误，物品入库后，学生方能离开，保证实训室的完整性和完好性。 10．实训结束后，要负责检查学生所使用的仪器设备及公共财产是否损坏，如有损坏， 与管理员一起查明原因做好相应的记录，并及时回报实训主任，拿出相应的处理措施； 督促学生做好实训室的卫生工作，不得拖延。 教务处 二?0XX?年八月 2、实训指导教师岗位职责 1、认真履行教师的职责，遵守教师职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培 养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。 2、认真做好实训教学的各项准备工作（如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料 等），了解学生所在专业和所实训工种的内容和要求，准备好学生实训所用设备、工具、 量具等。对实训设备和器材要，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细纪录，并妥 善处理。 3、自觉遵守中心各项规章制度，做到不迟到、早退，不窜岗、离岗。 4、认真执行教学计划、教学大纲，按时完成实训教学任务，保证教学质量。 5、实训前必须对学生进行实训安全教育，认真学习本工种设备的安全操作规程。 6、认真做好学生技能实训的指导和各技术环节的示范，使学生尽快掌握实际操作技能。 7、积极巡回，耐心指导，及时解答学生提出的问题。实训期间不设课间休息，指导教 师无论何种原因，不得中途离开实训车间。 8、时刻督促学生的工、量、夹具的摆放位置，并正确引导学生共同维护好工、量、夹 具及设备。 9、每次实训结束前，应督促学生及时清点好各自的工、量、夹具及做好实训场地的卫 生，做好实训结束后的“五关”（关灯、关电、关扇、关窗、关门）。 10、每日下班时必须严格检查和确认无残留火种后才可以离开。 11、教育学生遵守安全规程，爱护实习设备，坚持清洁制度，保持实习车间整洁，培 养学生养成文明安全实训的习惯。 12、认真听取其他实训指导教师、学生们的意见，对教学中存在的问题及时采取措施 改进，提高教学质量。 13、积极参加教研活动和学校的各项活动，努力学习基础理论和专业知识，拓宽知识 面，不断提高自身素质，提高技术和教学水平，以适应不断深化的教学实习的需要。 14、负责学生的实训成绩的考核，并做到公正、准确、及时。 15、实训期间不得带任何外来人员进入实训基地，更不得将实训基地的备品带出或转 借他人，如有特殊情况，应及时请示主管领导批准。 16、如遇异常、紧急情况，应迅速向主管部门报告有关情况，妥善及时处理现场，使 损失降低到最小。 17、根据学院发展情况，应经常性地对专业设置、实训基地建设等方面提出合理化的 建议，并能够认真的完成中心交办的其他各项工作。 3、实训指导教师岗位职责 一、实训指导教师要根据每学期实训教学要求，提前进行实训的准备工作（包括不同 规格刀具、材料、用量的申请与采购）。 二、熟练掌握所指导工种的操作原理、技术等。不断改进实训方法，不断提高业务水 平，养成科学、文明、严谨、精心的工作作风，努力提高实训质量。保证实训效果。 三、树立良好的思想作风，本着勤俭办一切事情的精神，全心全意为实训教学服务， 不断探索实训工作规律。 四、实训前根据各专业不同的实训要求，依据不同专业提供的实训大纲，认真做好实 训计划和实训的各项准备工作，提交实训教学日历。 五、督促学生做好实训前的检查，发现问题及时解决，要耐心指导，不能中途擅自离 开。 六、实训过程中，教师要加强对学生的管理和教育，做好考勤与记录，敦促学生遵守 学院的各项规章制度。对学生实