小学品德与社会《从一滴水说起》说课稿.docVIP

小学品德与社会《从一滴水说起》说课稿 　　 　　所谓说课就是教师备课之后讲课之前把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计、|板书设计及其依据面对面地对同行或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动下面是一篇关于小学品德与社会《从一滴水说起》的范文供大家参考 　　 　　各位评委老师： 　　 　　今天我为大家说课的内容是小学品德与社会《从一滴水说起》我将从以下几点说起 　　 　　一、说教材 　　 　　该内容是四年级上册《品德与社会》(苏教版)第三单元“聪明的消费者”的第四课本课是根据九年义务教育小学《品德与社会》课程标准中“我的家乡”、“我是中国人”、“走近世界”中的有关要求编写的相关的内容标准是：“树立环保意识和社会责任感”、“主动参与力所能及的环境保护活动”、“了解祖国的自然概况”和“了解资源匮乏是当今世界面临的共同问题” 　　 　　本课的主题是珍惜和节约资源按照这个主题教材分为三个版块?nbsp第一版块“没有水的日子”、课文从学生日常生活中的用水开始引导学生通过缺水的感受体会到水资源的不可替代性紧接着呈现出一系列的数字、图表和案例说明我国是个“贫水国”激起学生对我国水资源状况的忧患意识然后将学生的视线再次拉回自己的实际生活让学生通过对自家用水的调查揭示出我国水资源浪费的惊人现状进而顺理成章地进入第二版块“节约用水”学习提出节约用水的号召并提出一些学生可以接