《验证牛顿运动定律(习题)》-公开课件.pptVIP

在“验证牛顿运动定律”的实验中，按实验要求安装好器材后，应按一定步骤进行实验，下述操作步骤的安排顺序不尽合理，请将合理的顺序填写在下面的横线上：____________________(填字母代号)．;A．保持重物的质量不变，在小车里加砝码，测出加速 度，重复几次 B．保持小车质量不变，改变重物的质量，测出加速度， 重复几次 C．用天平测出小车和重物的质量 D．平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动 E．挂上重物，放进砝码，接通打点计时器的电源，放开 小车，在纸带上打下一系列的点 F．根据测量的数据，分别画出a－F和a－ 图线;[解析]　利用控制变量法和逐差法分析纸带求加速度，最后处理实验数据，合理的操作顺序应为DCEABF或DCEBAF.; (2009·江苏高考)“探究加速度与物体质量、物体 受力的关系”的实验装置如图实－4－4甲所示． ;(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝________m/s2.(结果保留两位有效数字) (2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：;;请根据实验数据作出a－F的关系图象． ;[解析]　(1)a＝ ＝ m/s2 ＝0.16 m/s2或a＝ ＝ m/s2＝0.15 m/s2. (2)如图实－4－6所示． ;(3)小车、砝码盘和砝码组成的系统所受合外力为砝码盘和砝码的总重力，而表中数据漏计了砝码盘的重力，导致合力F的测量值小于真实值，a－F图线不过原点．