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小学体育说课稿：《校园定向跑》 　　 　　导语：说课稿的好处非常多那小学体育的说课稿有些呢下面是小编为你整理的小学体育说课稿：《校园定向跑》希望对你有帮助！ 　　 　　一、说教材 　　 　　1、教学内容：校园定向跑（耐力跑） 　　 　　2、教材分析 　　 　　耐力跑是水平三的教学内容之一是一种常用的自然活动也是一切运动项目的基础但耐力跑是大多数学生觉得很乏味很不愿学习的运动技能如何提高学生学习兴趣与积极性是每一位体育教师的难题所以本节课我以定向跑的教学手段利用地图和指南针进行“寻宝”活动激发学生参与练习的积极性发展学生的耐力、灵敏素质促进学生的心肺功能增强学生的体质；培养学生团结协作精神和克服困难、坚韧不拨的意志品质 　　 　　3、教学目标 　　 　　根据教材的特点结合水平三学生的实际我确立以下教学目标： 　　 　　（1）认知目标：学习判别方向和定向跑知识提高定向跑技能初步学会看地图和指南针的使用 　　 　　（2）技能目标：通过练习提高耐力跑能力明确耐力跑合理控制节奏的重要性 　　 　　（3）情感目标：培养学生团结协作精神及克服困难、坚韧不拨的意志品质 　　 　　4、重点：判别方向学会正确呼吸团结协作 　　 　　难点：控制耐力跑节奏 　　 　　二、学情分析 　　 　　小学五年级的学生心理、生理发育方面再次进入一个高速发展期此时的他们不仅身高体重明显增长而