小学语文《梅花魂》说课稿范文.docVIP

小学语文《梅花魂》说课稿范文 　　 　　各位评委 　　 　　大家好我今天要说的课是《梅花魂》 　　 　　一、先说教材： 　　 　　1、教材简析：这篇录以倒叙的手法给孩子们勾画出了一位远在异乡的老华侨也就是“我”的外祖父与梅花之间的那份深情梅花身上秉承的坚强、气节正是老华侨的化身也是老华侨眷念故土的寄托整篇文章以梅花喻人以梅花魂喻国人之气节透过“我”的记忆追溯了我、外祖父关于梅花发生的五件事虽然在叙述上有详有略但无论是外祖父赠梅望梅、还是护梅其实都是在揭示梅花身上蕴涵的魂魄影响“我”要做一个具有梅花秉性的人文中细致的描写了外祖父爱梅花的每个动作、神情让孩子们能在阅读中从细微处体会出这位老人爱梅花在梅花身上寄托了这分爱祖国的情谊 　　 　　文章结构严谨做到了前后呼应首位相连开头由梅花想到已故的外祖父结尾是看到梅花图而想到外祖父那颗眷恋祖国的心这样不仅使文章结构完整浑然一体而且还突出了文章的中心,使我们不难发觉藏在梅花下的那一位身在异乡的华侨老人对祖国深深的眷恋之情 　　 　　2、教学目标： 　　 　　⑴知识目标：认识12个生字会写14个了解课前后照应首相连的特点 　　 　　⑵能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文体会外祖父酷爱梅花眷 　　 　　念祖国的情感 　　 　　⑶情感目标：了解梅花的品格做一个有梅花品性的人 　　 　　接下来看教学重难点 　　 　　3、教学