新课标高考一轮复习学案设计：电场力的性质.docVIP

高考物理一轮复习 内容 电场力的性质 【知识一】 库仑定律 1．点电荷 有一定的电荷量，忽略形状和大小的一种理想化模型． 2．电荷守恒定律 (1)起电方式：摩擦起电、接触起电、感应起电． (2)带电实质：物体带电的实质是得失电子　. (3)内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变. 3．库仑定律 (1)内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上　. (2)表达式：F＝keq \f(q1q2,r2)，式中k＝9.0×109N·m2/C2，叫做静电力常量． (3)适用条件：真空中的点电荷　. 【详解】 1．解决库仑力作用下平衡问题的方法步骤 库仑力作用下平衡问题的分析方法与纯力学平衡问题的分析方法是相同的，只是在原来受力的基础上多了电场力．具体步骤如下： 2．“三个自由点电荷平衡”的问题 (1)平衡的条件：每个点电荷受到另外两个点电荷的合力为零或每个点电荷处于另外两个点电荷产生的合电场强度为零的位置． (2) 1．（多选）两个半径相同的金属小球(视为点电荷)，带电荷量之比为1∶7，相距为r，两者相互接触后再放回原来的位置上，则相互作用力可能为原来的(　　) A.eq \f(4,7) B．eq \f(3,7) C.eq \f(9,7) D．eq \f(16,7) 解析　设两小球的电荷量分别为q和7q，则原来相距r时的相互作用力F＝keq \f(q×7q,r2)＝keq \f(7q2,r2).由于两球的电性未知，接触后相互作用力的计算可分为两种情况： (1)两球电性相同．相互接触时两球电荷量平均分配，每球带电荷量为eq \f(7q＋q,2)＝4q.放回原处后的相互作用力F1＝keq \f(4q×4q,r2)＝keq \f(16q2,r2)，故eq \f(F1,F)＝eq \f(16,7). (2)两球电性不同．相互接触时电荷先中和再平分，每球带电荷量为eq \f(7q－q,2)＝3q.放回原处后的相互作用力F2＝keq \f(3q×3q,r2)＝keq \f(9q2,r2)，故eq \f(F2,F)＝eq \f(9,7). 答案　CD 2.如图，在光滑绝缘水平面上，三个带电小球a、b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上；a、b带正电，电荷量均为q，c带负电．整个系统置于方向水平的匀强电场中．已知静电力常量为k.若三个小球均处于静止状态，则匀强电场场强的大小为(　　) A.eq \f(\r(3)kq,3l2) B．eq \f(\r(3)kq,l2) C.eq \f(3kq,l2) D．eq \f(2\r(3)kq,l2) 解析　以c球为研究对象，除受另外a、b两个小球的库仑力外还受匀强电场的静电力，如图所示，c球处于平衡状态，据共点力平衡条件可知F静＝2keq \f(qqc,l2)cos 30°，F静＝Eqc，解得E＝eq \f(\r(3)kq,l2)，选项B正确． 答案　B 3．（多选）如图所示，把A、B两个相同的导电小球分别用长为0.10 m的绝缘细线悬挂于OA和OB两点．用丝绸摩擦过的玻璃棒与A球接触，棒移开后将悬点OB移到OA点固定．两球接触后分开，平衡时距离为0.12 m．已测得每个小球质量是8.0×10－4kg，带电小球可视为点电荷，重力加速度g＝10 m/s2，静电力常量k＝9.0×109 N·m2/C2，则(　　) A．两球所带电荷量相等 B．A球所受的静电力为1.0×10－2 N C．B球所带的电荷量为4eq \r(6)×10－8 C D．A、B两球连线中点处的电场强度为0 解析　用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，与A球接触后A球也带正电荷，两球接触后分开，B球也带正电荷，且两球所带电荷量相等，A正确； 两球相互排斥，稳定后A球受力情况如图所示 sin θ＝eq \f(0.06,0.10)＝0.60，θ＝37° F库＝mgtan 37°＝6.0×10－3 N，B项错误； F库＝keq \f(QAQB,r2) QA＝QB＝Q，r＝0.12 m 联立得Q＝4eq \r(6)×10－8 C，故C项正确；由等量同种点电荷产生的电场的特点可知，A、B两球连线中点处的场强为0，故D项正确． 答案　ACD 【知识二】 电场强度 1．电场 (1)定义：存在于电荷周围，能传递电荷间相互作用的一种特殊物质． (2)基本性质：对放入其中的电荷有力的作用　. 2．电场强度 (1)定义：放入电场中某点的电荷受到的电场力F与它的电荷量q的比值． (2)定义式：E＝eq \f(F,q)　. (3)单位：N/C或V/m　. (4)矢量性：规定正电荷在电场中某点