小学劳技五、六上学科培训 家政（职业教育）部分 海.pptVIP

* * 小学劳技五上、六上学科培训家政与职业教育海盐教研室　沈雪明2005.9.22 一、《3－6年级劳动与技术教育实施指南》对本内容的阐述： 　　是时代发展的需要，也是深入进行课程改革、促进学生健康成长和终身发展的需要。 课程目标 ： 关注职业领域，增进职业了解，形成初步的职业认识。 具体内容与相应目标 ： 家政方面： (1)学习简单菜肴制作，并作简单评价，体验生活学习所带来的快乐。 (2)了解物品洗涤的基本常识，学会清洗衣物器皿，形成良好的习惯。 (3)学会使用家用电器，增强安全意识。 (4)通过调查、讨论、购物等活动，形成初步的消费与理财意识。 职业教育（职业了解）： (1)通过参观访问、查阅资料等活动，初步了解职业。 (2)通过讨论和思考等活动，产生初步的职业意识和创业意识。 家政与职业教育的教学原则： 注意劳动与技术教育内技术初步、家政、职业了解几方面内容的渗透和融合。 二、五上、六上教材中本教学内容的安排： 五上： 7、番茄炒蛋　　10、缝香袋　　15、三百六十行 六上： 11、自制冰镇番茄　　12、煮饭　　16、我的理想 （每册前两课为家政，后一课为职业教育） 三、家政部分教学特点：综合学习　小课题研究 综合学习 　　目的是要培养学习者的学习能力、问题解决能力、信息活用能力。探索生活的方式，建立感性、价值理念与身体融为一体