陕西省安康市紫阳县紫阳中学初中部九年级语文上册 20 香菱学诗（第2课时）课件 新人教版.pptVIP

导 入： 同学们，上节课我们初步学习了《香菱学诗》这篇课文，香菱是《红楼梦》里出场的第一位女性，同时也是一位悲剧女性。今天就让我们再次走进《香菱学诗》，走进香菱的内心世界中去。 【香菱形象分析】 默读课文， [思考]文中哪些语句表现出香菱学诗的专心？从那里可以看出香菱是一个怎样的人？找出文中有关香菱学诗的神态和细节描写，加以分析。并说说作者运用了什么描写手法？这些方法有什么作用？? (1)正面描写 如① “香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催她数次睡觉，她也不睡。” ②“如此茶饭无心，坐卧不定。” ③“只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。” ④“至三更以后上床卧，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。” （2）侧面描写 如：①宝钗：“你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了” ②“这个人定要疯了” ③、“可真是诗魔了” ④“你这诚心都通了仙了”……??⑤宝玉：“会心处不在多，听你说了这两句，可知‘三昧’你已得了” ⑥“这正是‘地灵人杰’，老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了，谁知到底有今日。可见天地至公。”?这些都是香菱苦志学诗在周围人们心上的折光反映。 小 结： 《红楼梦》是一部奇书，毛泽东称之为中国“第五大发明”，当代作家王蒙说：“《红楼梦》帮助你体验人生。读一部红楼梦