人教版统编四年级语文上册第一单元《口语》《习作》《语文园地》《复习与测试》PPT课件.ppt

13.《花牛歌》是 写的,诗中描写了花牛在草地里 、 、 、 的活动，充满了童趣。 坐 眠 走 做梦 徐志摩 14.《繁星》是 的作品,文中写他小时在 ,三年前在 ,如今在 看繁星的经历,表达了他对故乡、祖国的眷恋之情,对大自然的热爱之情。 后门 海上 巴金 庭院中 谢 谢 状元成才路 状元成才路 谢 谢 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 第一单元 语文园地 交流指导: 本次交流平台是交流如何调动各种感官来理解文章描述的内容。我们可以结合自己学习本单元课文时的体会来谈，也可以说说自己读其他文章时的感受。 交流平台 交流示例: 读文章，我还能“闻”到味道。如读《走月亮》，我仿佛闻到了山草和野花的香味，还有从果园里飘来的各种果子的甜香……真是醉人啊。 读下面的词语，你想到了什么画面? 和同学交流。 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 luó xuān lónɡ chè xiāo qiǎo 词句段运用 老师指导: 这八个词语中，“人声鼎沸”和“锣鼓喧天”形容人多热闹的场面，“震耳欲聋”和“响彻云霄”形容声音很大，“低声细语”和“窃窃私语”都形容小声说话，“鸦雀无声”和“悄无声息”形容环境十分安静，一点儿声音也没有。 参考答案: “人声鼎沸”和“锣鼓喧天”这两个词语让我想到节日的广场上人们载歌载舞庆祝的热闹场面；“震耳欲聋”和“响彻云霄”让我想到春节时爆竹声声、烟花绽放的画面； “低声细语”和“窃窃私语”让我想到演出开始前观众在下面小声低语的情景；“鸦雀无声”让我想到了同学们上自习课时的情景，“悄无声息”则让我想到了雪花悄然飘落的画面。 选一个事物，用上一两个加点的词语描述它，再写下来。 风 烟花 雷雨 小狗 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 · · · · · · · · · · · · · · · · 我知道：这几个加点的词语都是表示时间很短。这样的词语还有：一刹那、一眨眼、顷刻间…… 我会说：烟花——忽然，一道亮光划破夜空，天空中顿时绽开了一朵金色的菊花。过了一会儿，又有一团火光直窜九霄，好似孔雀开屏，又如天女散花，把夜空装点得灿烂夺目。 书写提示 我知道：这句话是课文《观潮》中的句子，描写了潮来时的景象。抄写时应注意字的中心要在横格的中线上，保持水平，每个字的字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离，这样写才会美观。 鹿柴[唐]王维空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 zhài wéi fǎn tái 日积月累 [作者简介] 王维（701?-761），?字摩诘（jié），唐代著名诗人、画家，精通诗、书、画、音乐等，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。主要作品有《使至塞上》《山居秋暝》等。 [古诗大意] 空寂的山谷中看不见人影，只偶尔听到有人讲话的声音。落日的余晖射进幽暗的深林，又照在青苔上。 谢 谢 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 第一单元 复习与测试 1.会认写 盐官镇 屹立 昂首 人声鼎沸 霎时 横贯江面 浩浩荡荡 稻穗 归巢 芦苇 剪秋罗 睡眠 霸占 半明半昧 怀抱 摇摇欲坠 田埂 镀亮 闪闪烁烁 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 字词积累 2.会写字 观潮 据说 大堤 宽阔 盼望 闷雷滚动 顿时 逐渐 犹如 山崩地裂 震动 余波 牵手 鹅卵石 坑洼 填土 庄稼 风俗 跃出 葡萄 淘洗 稻田 成熟 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 3.补充积累词语 奇观　横卧　隆隆　横贯　颤动 恢复　运载　修补　庄稼　银毯 田埂　奇妙　红颜　滴溜溜　偷渡 静寂　模糊　柔和　沉睡 4.四字词语 一年一度　人声鼎沸　浩浩荡荡 　山崩地裂 风号浪吼 漫天卷地 水天相接 坑坑洼洼 月影团团 银光一闪 闪闪烁烁 月光闪闪 密密麻麻 星群密布 无处不在 半明半昧 摇摇欲坠 若隐若现 震耳欲聋 响彻云霄 锣鼓喧天 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 5.一词多义 （1）理解同一词语在不同句中的含义。 ①努力是水,浇灌成功之花;努力是灯,照亮人生之路。 “浇灌”的意思是 。 ②用混凝土浇灌楼顶,要一气呵成,中间不能停顿。 “浇灌”的意思是 。 浇水灌溉 向模子里灌注 词语应用 ①（形容喧嚣嘈杂）: