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绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 第八单元 语文园地 与同学分享一下! 交流平台 你会简要复述课文吗?你知道简要复述课文需要注意什么吗? 1.多朗读文章,熟悉课文内容。 2.详略得当,重点突出。重点复述主要情节,次要情节适当省略,语言简洁。 3.按照一定顺序(时间、空间)进行复述。 简要复述课文: 冈——钢?(提纲?) 受——授(授予)建——键(键盘) 普——谱(乐谱)伐——阀(阀门) 专——砖(砖头)宗——综(综合) 具——俱?(俱乐部?) 仔细观察,你发现这些字有什么共同点? 识字加油站 钢 授 键 谱 阀 砖 综 俱 1.原来的字添上相应的偏旁后变成了现在的字,但是两者读音是一样的。 2.这些字都是形声字。 我发现: 你还知道类似的字吗? 茉 莉 粒 晨 清 仗 枝 招 侦 痣 彰 胞 …… 抄写下面的词语,注意加点的字不要写错。 平时还有哪些字容易写错??和同学交流。 茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然暮色 拔河 比赛 出塞 担忧 严厉 词句段运用 火眼金睛——我会改错字 爱带 吉详 肖象 喝采 钩鱼 明片 座落 延申 宣染 不可思异 爱戴 吉祥 肖像 喝彩 钓鱼 名片 坐落 延伸 渲染 不可思议 读一读,体会每组两个句子在表达上的不同。 不同: 第一个句子有细节描写:神态(面如土色)、动作(跪、磕、求)描写,突出了官绅们内心的害怕。 第二个句子只写出了官绅们跪地求饶的状态。 官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。 官绅跪地求饶。 蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?” 蔡桓公派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。 不同: 第一个句子刻画了人物语言。 文成公主听说松赞干布死了,心里有说不出的难过。她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来,还咬破了指头,在石壁上写了血书来纪念松赞干布。公主心里难过,没有心思梳妆,右边的头发散了也不理会。因此,这个地方北岸的树木稀,南岸的树木密,两边长得不一样。 文成公主听说松赞干布死了,心里很难过。 不同: 第一个句子写出了人物难过的具体行为。 提高书写速度的方法: 1.集中注意力。 2.掌握正确的运笔方式。 3.一句话要连贯地写出来 4.书写速度要均匀,不要忽快忽慢。 书写提示 纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。 请你根据提高书写速度的方法,抄写这段话。 要求:字迹工整,不掉字错字! 眉清目秀 亭亭玉立明眸皓齿 文质彬彬相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 浓眉大眼慈眉善目 白发苍苍 鹤发童颜 步履蹒跚 这些都是关于什么的成语? 这些都是描写人物外貌的成语。 日积月累 眉清目秀 亭亭玉立明眸皓齿 文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 浓眉大眼 慈眉善目 白发苍苍 鹤发童颜 步履蹒跚 这些成语一般都是描写哪类人的外貌?你能简单分类吗? 多形容女子外貌 多形容老人外貌 多形容男子外貌 我会运用: 你能选几个词写一段描写人物外貌的句子吗? 示范: 1.她长得眉清目秀,笑起来的时候宛若一盆清水泛起的涟漪,淡淡的,却又不乏笑意。 3.一个女孩搀着一位白发苍苍的老太太走了进来。 2.我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼,高挺的鼻梁,脖子上一年四季挂着那只白色的哨子,在胸前一闪一闪的。 我是好记星 ——背诵PK 谢 谢
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