人教部编版九年级历史上册第一、二单元测试试题.docxVIP

第一、二单元测试题 一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题有15个小题，每小题2分，共30分) 　1．读历史著作，摘录笔记，加以整理和分析是拓展历史知识的一种不错的方式。下面的笔记表述错误的是(　　) 古埃及位于非洲东北角，A尼罗河贯穿埃及南北，其B楔形文字是世界上最早的文字之一。国家的最高统治者称C法老，而D金字塔是法老的陵墓。 2．生活在两河流域的古巴比伦人，创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明的表述，不正确的是(　　) A．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B．汉谟拉比在位时完成了两河流域中下游地区的统一事业 C．《汉谟拉比法典》严格维护奴隶主的利益 D．狮身人面像反映了两河流域早期的文明成就 3．社会制度影响人们的生活。根据古代印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是(　　) A．担任祭司 B．与国王或官吏的女儿成婚 C．掌握军权 D．纳税供养第一、第二等级 4．公元前6世纪时，释迦牟尼创立宗教，反对婆罗门种姓的优越地位，提出“众生平等”，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为，种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。与上述材料相关的宗教是(　　) A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 5．某校历史兴趣学习小组把“亚非大河流域的文明古国”确定为小组研究的课题，下列选项不属于这一课题研究对象的是(　　) A．古代希腊 B．古代埃及 C．古代印度 D．古巴比伦王国 6．成年男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典的一个小村庄，他们最有可能的经历是(　　) A．格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会 B．玛利亚参加公民大会期间，格瓦达独自处理农活 C．格瓦达因担任政府公职获得津贴 D．两人一起参与国家议事 7．“公民在法律面前人人平等”和“政事取决于民众”，这可能是古代哪个国家或地区的政治特点(　　) A．古代埃及 B．古代印度 C．古巴比伦王国 D．古代雅典 8．《什么是民主》指出：“公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会(　　) A．是雅典最高权力机构 B．保证全体居民的权益 C．不受任何法律的限制 D．拥有雅典最高司法权 9．伯里克利指出：“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”为此，他采取的重要措施是(　　) A．公民无条件参加公民大会 B．建立津贴制度 C．设立五百人议事会 D．设立陪审法庭，加强经济核查 10．亚历山大东征和罗马帝国扩张是世界历史上的重大事件，如果要研究它们的内容及影响，下列哪一标题最能体现其主要特点(　　) A．战争“龙卷风” B．铁蹄狂潮 C．一个人与一个帝国 D．文明的冲撞与 11．2世纪，一位作家说：“罗马已经成为一个城堡，将世界上所有民族都视为其村民。”这是因为当时的罗马(　　) A．建立了完善的共和国制度 B．是一个地跨欧、亚、非三大洲的帝国 C．击败迦太基后称霸地中海 D．征服了世界上所有的民族 12．4世纪后期，“蛮族”大举侵入罗马帝国，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国被“蛮族”灭亡。“蛮族”指的是(　　) A．波斯人 B．雅利安人 C．日耳曼人 D．苏美尔人 13．《荷马史诗》由《伊利亚特》和《奥德赛》两部长篇史诗构成，相传由诗人荷马创作。这部史诗反映了(　　) A．古代巴比伦社会 B．早期罗马社会 C．早期希腊社会 D．古代印度文明 14．希腊、罗马的建筑以宏伟壮丽、经久实用著称，为西方建筑艺术提供了模仿与借鉴的范本。其中，希腊建筑艺术的典范之作是(　　) A．狮身人面像 B．帕特农神庙 C．万神庙 D．凯旋门 15．右图人物是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。下列言论出自他之口的是(　　) A．人应该认识你自己 B．我们的制度是别人的模范，它之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民之手 C．吾爱吾师，吾更爱真理 D．以眼还眼，以牙还牙 二、简答题(本大题共10分) 16．观察下图，运用历史知识，回答问题。 (1)根据图(a)写出亚历山大东征的路线，用辩证的方法对该事件进行评价。(3分) (2)结合图(b)以及所学知识，概括古罗马的重大事件。(至少五个，5分) (3)亚历山大帝国和古罗马有何相同点？谈谈如何对待不同区域的文明。(2分) 三、材料解析题(本大题含两小题，每小题10分，共20分) 17．人类文明源远流长