语文人教版必修二第6课《孔雀东南飞》教案设计.docVIP

《孔雀东南飞（并序）》教案 ——一首凄婉缠绵的爱情悲歌 主备教师：贾克文 参与人员：语文一组全体 教学课型：问题导学课+探究讲析课+审美鉴赏课 教学课时：三课时 〖教学目标〗 1、学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。 2、了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。 3、了解偏义复词、古今异义字的特点，掌握“谢”“适”“举”“相”“自”“见”的一词多义。 4、熟悉汉乐府的文学常识与《孔雀东南飞》在中国文学史上的地位。 5、注意把握本诗人物语言个性化这一突出的艺术成就。 〖教学重点〗 1、疏通文义，把握故事发展过程，分析人物感情； 2、掌握文中的“偏义复词”和“谢”“相”“见”“迎”的一词多义。 3、识记有关文学常识，背诵有关名句。 〖教学难点〗 1、通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。 2、把握作品的深刻思想内容，理解作品的浪漫主义色彩。 〖教学设想〗 1、本文语言接近口语，而且注释较详，学生易读懂词句。同时全诗篇幅较长，不宜在课堂内串讲。因此，教学本文可从语境入手，分析人物形象，揭示主题思想。 2、本文故事情节在民间广为流传，被改编成戏剧、电影等多种艺术形式，影响深广。在教学本文时，有条件的学校可利用电教手段，或阅读有关资料，以加深对课文的理解。 3、通过文章看文化、历史、民俗，应该是一个不错的构思，在教学中可做尝试。 第一课时