人教版高中政 治必修四 8.1 世界是永恒发展的.pptxVIP

复习回顾;唯物辩证法的发展观;学习目标;阅读课本P60-64页，找出相关问题答案并在课本做好标记，尝试背诵加星的问题。;结论1：自然界是发展的;;100年前，中国被称为“东亚病夫” ； ;原始社会;;自由讨论：是否存在外星文明？为什么？;不知;对唯物主义的认识过程：;;说明事物是发展的名言名句;A.爬行类动物变成始祖鸟;都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化的;;注意; “坐地日行八万里，巡天遥看一千河” “流水不腐，户枢不蠹” “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”;问题探究：这些发展的过程有何共同特点？发展的实质是什么？;　　唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展，认为发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 ;探究思考： 1.在生物进化过程中曾出现过返祖现象（如毛孩）； 2.在人类历史的发展中曾出现过历史的倒退现象（如袁世凯复辟帝制）； 3.人的认识在一段时期内出现过不适应社会发展的思想（片面追求GDP）； 以上这些与“世界是普遍发展的结论”冲突吗？为什么？;袁世凯称帝;2.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡; ※新出现的事物就是新事物。;总结: ;错误标准之一：;;;【原理】 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。;;综合探究;发展的意义;把握四个一;世界是永恒发展的;课后作业;C