无损检测实验实训室购置设备选型论证.docVIP

陕西工业职业技术学院 示范性建设项目仪器设备论证书 项目名称 无损检测实验实训室 项目负责人 申请单位 材料工程系 填报时间 2009年6月15日 陕西工业职业技术学院科研处制 一、项目概要 项目名称 无损检测实验实训室 负责人 经费额度 (万元) 学校经费 其他经费 项目建设的目的、必要性、主要建设内容及目标： 建设目的及必要性： 无损检测是大、中型企业及科研院所对零件缺陷进行检测、大型零件现场检测不可缺少的方法，特别是航天航空工业，几乎所有的零件都要用无损检测方法进行全检。目前，企业这方面的技术操作人员很短缺。 现在我们的无损检测实验室的仪器相对落后，只有汕头的模拟机六台，友联的数字机一台，试块6套。实验室只有60m2左右，是原来的多媒体教室改造成的，工作台还是原来的电脑桌。 形成的问题： （1）仪器数量少，每班分成两组，复杂实验每个学生一天还做不了一遍，浪费了实验时间。 （2）实验室面积小，容纳25个学生也有些拥挤，如果整班做实验根本接纳不了。 （3）一个班分两个组只有两个老师带实习，每人必须连续工作6个小时，老师、学生都不能正常作息，疲劳工作、学习，老师累、学生饿，实习效果差。 （4）专用周期间，仪器每天连续工作12个小时，故障频出，送出去维修需要时间，导致有时候实习期间只有两、三台仪器正常工作，难以完成大纲要求的实验、实习任务。 （5）通过与企业同行交流，现在企业用的都是比较先进的数字机，尤其是国防类企业基本都是国外进口的数字机。我们的实验室仪器落后，不能跟企业接轨，学生出去普遍反映先进的仪器不会使用。 （6）电脑桌作为实验工作台，实验要用到钢制试块、工件，工作台承受不了，现在已是斑斑驳驳，很难看，而且机油弄上去也很难清洗。 （7）从2002年到现在我们的实验室已做了六届学生的实验、实习，实验室一直没有配备凳子，每次做实验都是从别的实验室借凳子，很不方便。 所以，我们现在的无损检测实验室相对落后，发展后劲不足，如果再不迎头赶上，我们就会在激烈的市场竞争中处于劣势。目前，我们还不能开出教学大纲中规定的基本实验，要办出高职教育的特色，加强实践环节，扩建无损检测实验室十分必要和迫切。 另外，根据实际考查，全国有六、七所大专院校设有检测专业，近年来在实训环节投入很大，实训条件越来越强化，使我系检测专业实训条件有逐年落后的趋势。例如四川德阳职业技术学院无损检测实验实训室有中科的数字式超声波探伤仪20台套。为了满足教学大纲对实验实训的基本要求，满足学生对无损检测技能的掌握，并使检测技术及应用专业能够保持旺盛的发展活力，并且在职业院校之间的竞争中立于不败之地，扩建无损检测实验实训室势在必行，迫在眉睫。 无损检测实验实训室是检测技术及应用专业综合实训基地的一部分同时也是对专业技能鉴定的重要场所。该实训课程通过仪器性能测试、各种试件的无损检测实验，通过规范化的检测训练，让培训人员了解并体会工厂对零件的检测过程。这种模拟化的测试、检测，对学生基本素质的训练，特别是在实际动手能力方面起着重要作用。通过对学员的培训以及职业技能资格取证的培训、考试，使学生能够从事无损检测相关专业的检验工作。 建设目标： 建成的实验室应能满足整班学生做实验、实训、讲练结合教学使用；实验仪器选用工厂常用的国产数字机和进口数字机两类，使学生熟练操作多种类型仪器；超声仪器能2-3个人共用一台仪器，提高教学效果；配合多媒体设备，可以实现“基于工作过程的教学模式”，把整个教学过程拉到实验、实训室进行，实现讲练结合，使抽象的理论形象化、具体化，达到良好的教学效果。并且实验室应具有技能培训、职业技能鉴定和对外服务三个功能平台的实训基地。 建设内容： 1.建成的无损检测实验实训基地，根据企业的生产流程及基于工作过程的教学模式进行，让学生熟悉行业标准——制定工艺规程——仪器性能测试——零件（加工有人工缺陷）的无损检测——质量级别评定——检测报告编写的整个检验过程。使在这里接受培训的学生能很快适应企业的生产岗位，熟悉常用试件的检验程序和方法，同时也为校企合作搭建了平台。 2.新建实训室配备了多媒体设备，一些无法完成，较先进的内容可以进行演示。通过讲授——示范——多媒体演示——实际动手，相信学生的能力将全面得到提升。 3. 购买万能材料试验机，能够完成拉伸、弯曲、抗压、剪切常规等力学性能实验。现在我院检测，在力学这方面是个缺项。 二、项目建设的预期效益（以08学年计算） 1、实验实训教学 拟完成的教学 实验项目 所属课程 学时数 组　数 学生数 针对专业与班级 是否新开 超声系统性能测试实验 衰减系数测试实验 表面耦合差测定实验 锻件距离-幅度曲线测试 锻件探伤实验 板材接触法和水隙法探伤 横波距离-幅度