七年级道德与法治上册第四单元《生命的思考》PPT课件.ppt

更多模板、视频教程： * 更多模板、视频教程： * * * * * * * * * * * * 三.平凡与伟大 李时珍，明代著名医学家，撰写医学著作《本草纲目》。 鲁迅，著名文学家，思想家，中国现代文学的奠基人。对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响。 瓦特，英国著名的发明家，1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。 时传祥，一位“宁肯一人脏，换来万户净”的掏粪工人，全国著名劳动模范。 思考：一个人的伟大在于哪些方面？ 一个人的伟大不在于其地位的高低，伟大在于创造和贡献。平凡的生命也能时时创造伟大。 王收秋，山西省的一名普通的步班乡邮员，在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。 坚韧顽强，一年走出一个长征路。王收秋所投递的王封乡地处太原西山地区，方圆138平方公里，山峦起伏，有30个自然村，居民1万多人。从1985年开始，王收秋每天天刚亮就出班，天大黑才能归班。一年12双穿坏的鞋、6个背坏的邮包……，日复一日，年复一年，两个饼子，一瓶凉水，就是他的午餐。  在平凡中创造伟大 ——铁肩信使的长征路 30年来，他每周出班6天，几乎从未休息过，每日投递邮件均在25公斤左右，投递邮件总量达70多万件，从未丢损一份邮件，累计徒步行程近37万公里，一年走一个长征。 在平凡的乡邮员岗位上，王收秋虽然没有做出惊天动地的业绩，但他用自己爱岗敬业、无私奉献的精神谱写了一曲最美妙的邮政之歌。 在平凡中创造伟大 ——铁肩信使的长征路 生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。王收秋的生命是如何从平凡中闪耀出伟大？ 请你举例说明。 在平凡中创造伟大 ——铁肩信使的长征路 感悟： 平凡中的伟大 当人们用认真、勤劳、善良、坚持、勇敢书写自己的生命价值时，当人们将个体的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀伟大。 生命因远离贫乏，不断充盈而精彩； 生命因拒绝冷漠，关切他人而精彩； 生命因在平凡中创造伟大而精彩！ 1.如何在平凡中创造伟大？ ?拒绝贫乏，充盈生命。 ?拒绝冷漠，关切他人。 ?在平凡中创造伟大。 怎样让生命充盈起来？ 生命怎样相互关切？ 如何在平凡中创造伟大？ 2.怎样活出生命的精彩？ 你无法延长生命的长度，却可以把握它的宽度；无法预知生命的外延，却可以丰富它的内涵；无法把握生命的量，却可以提升它的质。 ——托马斯·布朗 四.课堂小结 五.随堂演练 1.生命是一个逐渐丰富的过程，下列不能让我们的生命充盈起来的做法是 A.热爱学习，培养自己的创新能力 B.积极实践，在探索中扩展生活的阅历 C.积极参加社会公益活动，提升自己的生命价值 D.封闭自己，不与外界交往 D 1.生命是一个逐渐丰富的过程，下列不能让我们的生命充盈起来的做法是 A.热爱学习，培养自己的创新能力 B.积极实践，在探索中扩展生活的阅历 C.积极参加社会公益活动，提升自己的生命价值 D.封闭自己，不与外界交往 D 1.生命是一个逐渐丰富的过程，下列不能让我们的生命充盈起来的做法是 A.热爱学习，培养自己的创新能力 B.积极实践，在探索中扩展生活的阅历 C.积极参加社会公益活动，提升自己的生命价值 D.封闭自己，不与外界交往 D 更多模板请关注： * * * * * 更多模板请关注： * * * 不认真做眼操 不吃早餐 饭前不洗手 酷爱垃圾食品 熬夜 惰于运动，宅在家里，玩电脑 * 更多模板、视频教程： * 更多模板、视频教程： * 更多模板、视频教程： * 更多模板、视频教程： * 人最宝贵的是生命，生命给予我们每个人只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临终的时候，他可以说，我的整个鲜血和生命，都已经献给世界上最壮丽的事业，为全人类的解放而奋斗！ 03 课堂小结 绽放生命之花 人活着是为了什么？ 人怎样的一生是值得过的？ 我们该如何认识生命的意义？ 04 随堂演练 1．小明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是 A．要用发展的眼