2015年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）历史.pdf

2015 年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）历史 第Ⅰ卷（选择题） 本卷共35 小题。每小题4 分，共140 分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 一、选择题：本大题共35 小题，每小题4 分，共140 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 12.宇宙是人生永恒的话题。中外思想家有的认为“宇宙便是吾心”，有的提出“万物始于水”，有的“心外 无物”。明确提出上述观点的人物有（ ） ①陆九渊 ②塞内卡 ③王守仁 ④泰勒斯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析：“宇宙便是吾心”是陆九渊的观点，“万物始于水”是泰勒斯的观点，“心外无物”是王守仁的观点， 塞内卡是古罗马最重要的悲剧作家，他主张人们用内心的宁静来克服生活中的痛苦，没有明确提出题干中观 点，塞内卡反对奴隶制度，主张“奴隶是人，他们的天性和其他人相同的”，其实本题非常简单，就是直接 了当考査著名思想家的典型的主张，便于学生入题，综上所述本题答案只能是C。 答案：C ㅤㅤㅤㅤ 13.武则天是学界和社会大众关注、热议的历史人物，墓前的无字碑引得千年评说。唐人史著对其事迹记载 比较客观，宋明以来，在理学思想影响下史学家评价逐渐发生变化。下列说法中最为合理的是（ ） A.史家主观认识影响史实客观评价 B.历史人物评价永远难有定论 C.多数人的意见更能反映历史真相 D.时代愈近历史的评价愈客观 解析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，本题是在强调史家在理 学思想影响下主观认识发生了变化，从而影响了对历史人物史实的客观评价。历史人物评价当然难有定论， 但是并不能说是“永远难有定论”，历史真相并不取决于多数人的意见或者少数人的意见，并不能说 “多数 人的意见更能反映历史真相”，时代愈近历史的评价也并不一定就愈客观，其实B、C、D 三个选项本身也均 是不符合历史唯物主义原理的。 答案：A 14.下列选项不能反映宗法制及其影响的是（ ） A. “封建亲戚，以藩屏周” B. “谱牒不立，则传久而失宗” C. “父死子继，兄终弟及” D. “内举不避亲，外举不避仇” 解析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“封建亲戚，以藩屏周” 本身指的就是宗法制度，“谱牒不立，则传久而失‘宗’和“父死子继，兄终弟及”则是宗法制度典型的影 响，“内举不避亲，外举不避仇”既不能反映宗法制也不能反映其影响，“内举不避亲，外举不避仇”是说不 分内外的公正的选拔和任用人才，和宗法制度的选拔和任用人才是相反的，综上所述本题答案只能是D。 1 答案：D 15.下列地方行政区划级别最低的是（ ） A.汉代益州郡 B.唐代扬州 C.宋代扬州 D.元代顺宁府 解析：此题是一种非常怪的一种试题，是非常不容易入题的一种题型，非从命题角度来看本题考查的知识点 表面上是“地方行政区划级别”，实际上是考查中国古代政治体制的一个重要的演变规律（皇帝权力不断加 强，宰相权力不断削弱、中央权力不断加强，地方权力不断削弱）运用好这个规律就不难做对此题。 答案：D 16. “丝绸之路”是古代沟通东西方文明的桥梁。下列说法不正确的是（ ） A.汉唐以来“海上丝绸之路”被称为“瓷路” B.罗马为中心的地中海地区称中国为“丝国” C.明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣 D.15 世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义 解析：通过材料并结合所学知识不难发现，是“宋元”以来而非 “汉唐”以来“海上丝绸之路”被称为“瓷 路”，其他三个选项均是对丝绸之路的正确描述，综上所述本题答案只能是A。 答案：A 17.历史发展既有传承又有创新。下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后顺序排列正确的是 （ ） ㅤㅤㅤㅤ ① 通政司、复社、都察院、风力水车 ② 政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车 ③ 枢密院、土司、木活字、监察御史 ④ 中书门下、三司使、