2019秋人教版初中化学7.1燃烧和灭火同步测试.docxVIP

7.1燃烧和灭火 基础知识过关 1.下列灭火方法不合理的是（ ） A.不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖 B.森林发生火灾，可砍掉部分树木，形成隔离带 C.堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭 D.油锅着火，泼水灭火 2.下列关于燃烧现象的解释不正确的是（ ） A. 图a中火柴头垂直向上燃烧时容易填灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点 B. 图a中火柴头斜向下时更易燃烧，因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃 C. 图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圏吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下 D. 煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积 3.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是(　　)。 A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝 C.降低燃烧物的着火点 D.使燃烧物的温度降低到着火点以下 4.恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是（ ） A．油锅着火，立即盖上锅盖 B．电器着火，立即用水扑灭 C．高层住房内着火，立即打开所有门窗 D．煤气泄露，立即打开排气扇的电源开关 5.氢氧化镁在温度达到380 ℃时，能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气，将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以，氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。根据灭火原理你认为氢氧化镁能做阻燃剂的原因是(　　) A.氢氧化镁是一种碱 B.受热分解的产物能使燃烧物与氧气隔绝 C.氢氧化镁不溶于水 D.可以降低易燃性建筑材料的着火点 6.下列关于灭火原理的叙述中错误的是(　　)。 A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝 B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点 C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物 D.不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温 7.家用燃气主要有天然气(主要成分是CH4)、管道煤气(主要成分是H2、CH4、CO)和罐装液化石油气(主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8)等，为了防止燃气泄漏造成危险，可以在厨房中安装泄气报警器(如图B所示)。 (1)如果某家庭用的是罐装液化石油气，报警器的位置应按图________(填“A”或“B”)安装，原因是________________________________________。 (2)如果厨房里发生燃气泄漏，是否可以开灯检查________(填“是”或“否”)。 (3)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大气灶________(填“空气”或“燃气”)进入量或调小气灶________(填“空气”或“燃气”)进入量。 8.如下图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的。 (1)灭火毡的灭火原理是__________________________。 (2)灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是____________________________________________。 (3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法：________________________。 9.结合下列材料填空。 材料一：1703年，德国化学家施塔尔系统提出燃素学说，认为物质可以燃烧是因为它们含有燃素。如木炭和金属燃烧释放出“燃素”后，就剩下了失去“燃素”的死灰。但是，人们始终没有找到“燃素”。 材料二：1774年，法国科学家拉瓦锡发现了氧气并研究其在燃烧中的作用。提出了氧化学说，认为燃烧是物质与空气中氧气发生发光、放热的剧烈反应。初步揭开了燃烧的神秘面纱。 (1)材料一中，木炭燃烧释放出“燃素”的化学方程式为：________________________。 (2)燃烧条件是“氧化学说”的重要内容，厦门翔安海底隧道采用了多种控制燃烧的措施。 ①确保良好的通风，除能保证人的安全外，还能使通过隧道的车内汽油充分燃烧，这是考虑到充分燃烧需要________________________________。 ②隧道使用了氢氧化铝阻燃材料，它在受热时分解成水蒸气和耐高温的氧化铝，化学方程式为：________________________________________________________________________ ______________________________。氢氧化铝能阻燃的原因是___________________。 (3)人们对燃烧的认识是不断发展的。请根据下列事实，对初