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- 约 129页
- 2019-12-15 发布于山东
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“丝绸之路”的追忆——探究活动(二)
1.识读历史地图,利用地图来认识神奇的丝绸之路。
教学目标 2.领略先人开辟丝绸之路的艰辛和伟大之处。
3.学习按专题收集、整理和编辑图像资料的方法。
1.领略先人开辟丝绸之路的艰辛和伟大之处。
教学重难点
2.学习按专题收集、整理和编辑图像资料的方法。
1.课本内的插图。
2.教师用书和地图册。
教学准备
3.图书馆的图片资料。
4.电脑上的图片资料。
一、全班同学分四个小组选择有关丝绸之路图片展览的参展主题,如:张
骞出使西域的路线;汉代与西域经济文化交流的实物;丝绸之路上的名胜
古迹;今日丝绸之路风光等。
二、各小组同学根据所定专题内容,通过书报刊物剪辑、图书资料查询、
电脑网上下载等方式,收集课本外与丝绸之路有关的图片信息资
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