文明校园实施设计方案.docxVIP

“争做文明中学生，争创文明班集体”活动实施方案 各级段、各班级： 为进一步优化学校教育环境，经学校研究决定，从9月起在全校开展“讲文明、树新风，争当文明中学生”、“争创文明班集体”为主题的系列教育活动。为了将这次活动开展得扎实有效，制定如下活动方案： 活动目标：讲文明、树新风、争当文明中学生、争创文明班集体。 活动内容（以级段、班级为主体组织开展） （1）开展“三文明”教育（文明班级、文明宿舍、文明标兵） （2）开展集体主义教育，促进学风建设，争创先进“先进级段”和“先进班集体”。??? （3）加强文明行为教育，净化学生心灵。 ① 开展“五心”教育，即忠心献给祖国，孝心献给父母，关心献给他人，爱心献给集体，信心留给自己。??? ② 倡导礼貌用语，即“您好！请！谢谢！对不起！再见！”??? ③ 开展创建“十无”校园活动，即墙上无脚印、球印等污损，地上无乱扔 杂物和痰迹，课桌上无刻画，用电用水无浪费，公共场所无着装不整和吸烟，购物用餐无插队，校园无脏话、打架和酗酒，男女交往无不文明，公共财物无损坏，宿舍就寝无晚归和喧哗。 （4）倡导自主学习，创建良好学风。端正学习态度，严守学习纪律，维护课堂秩序，做到自觉学习，勤奋学习。 （5）加强诚信教育。教育引导学生在社会生活、课程学习、人际交往、考试等过程中做到言而有信、言出必行、诚实守信。 （6）开展礼仪教育。以“传承中华美德，做文明礼仪中学生”为主题，全面开展礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯，提高全体学生的思想道德素质和文明礼仪素养。 （7）开展感恩教育。以“让我们都有一颗感恩的心”为主题，以感谢父母的养育之恩，感谢老师的培育之恩，感谢他人的帮助之恩为主要内容，通过开展主题教育活动、小志愿者活动，培育学校“感恩文化”，培养学生知恩感恩报恩的情怀。 三、活动重点治理的内容： 1、不良的卫生习惯： （1）随地吐痰,在校园内食用泡泡糖、口香糖。 （2）随手乱抛纸片，随处乱扔垃圾及高空抛物，在楼上往下乱吐、乱倒等。 （3）不能及时倾倒（擦洗）垃圾桶（纸篓），卫生工具摆放不整齐。 （4）就餐时，随手扔、倒剩饭。 （5）在宿舍内洗衣服。 （6）在校园内吃零食，把零食带出生活广场（后街）。 2、不文明、不礼貌的习惯: （1）说脏话。（2）在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，损坏公物。（3）教学楼内喧哗吵闹，走路勾肩搭背成横排，路上行走不右侧通行甚至横冲直撞。（4）乱起乱叫别人的绰号。（5）文明岗不规范（站姿、标志、男生在宿舍光脊梁、打骂等）。（6）升旗、开学典礼等大型集会时，说话、打闹、吃零食、坐姿不端、用衣服蒙头、地面脏等。（7）佩戴项链、耳环等饰物，穿奇装异服，男生留长发，留不符合学生身份的发型，蓄长指甲、美甲等。 3、违规违纪的行为： （1）迟到、早退、旷课；上课睡觉、说话、看不健康书籍等行为。 （2）携带手机等通讯工具，携带管制性刀具进校园，勾结校外人员来校寻衅滋事。 （3）吸烟、打架、翻越窗户、无假条（外出证）外出、围栏出入校园，践踏花草，破坏公物。 （4）严重破坏公物。 （5）不服从班长管理甚至顶撞老师。 （6）男女生非正常接触。 （7）考试作弊。 （8）同学之间闹矛盾，不经老师或班主任同意私自找人自行处理。 四、活动安排及要求： 第一阶段：宣传发动阶段（ 月 日— 日） 利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利全面开展。 1、下发活动方案，发出“讲文明、树新风”主题活动倡议。（责任人：政教处、年级组） 2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、树新风、争当文明中学生，争创文明班集体”活动的宣传。校门口树立文明警示牌。（责任人：办公室） 3、召开全校师生大会，宣读《活动实施方案》。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。（责任人：政教处、年级组） 4、开展一次“讲文明、树新风”主题班会。（ 负责人：班主任） （1）主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样， （2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、树新风”主题班会的标语，做好记录。 5、各级段于 月 日前出好一期反映活动主题的手抄报，要求：工整清晰，图文并茂，有可读性。 第二阶段：开展活动，落实行动阶段（ 月 日— 月 日） 1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。 2、在全校内开展“净化校园”大型劳动，创设洁净校园。 3、每周总结一次“文明中学生”评比活动，大力宣传好人好事。 第一周 8月28日——9月3日 第二周 9月4日—— 9月10 日 第三周 9 月11日—— 9月17日 第四周 9 月18日—— 9月24日 第五周 9 月