人教版选修3-2第6节《自感和互感》.pptVIP

在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接，当一个线圈中的电流变化时，在另一个线圈中为什么会产生感应电动势呢？ 1、 当一个线圈中电流变化，在另一个线圈中产生感应电动势的现象，称为互感。互感现象中产生的感应电动势，称为互感电动势。 2、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,且可发生于任何两个相互靠近的电路之间. 一、互感现象 2.互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,且可发生于任何两个相互靠近的电路之间. 3、利用互感现象，可以把能量从一个线圈传递到另一个线圈。因此，互感现象在电工技术和电子技术中有广泛的应用。 想一想：如果左侧的电键一直处于闭合状态，那么右边的灯泡会亮吗？ 产生互感现象的条件是什么？ 问题：在断电自感的实验中，为什么开关断开后，灯泡的发光会持续一段时间？甚至会比原来更亮？试从能量的角度加以讨论。 开关闭合时线圈中有电流，电流产生磁场，能量储存在磁场中. 开关断开时，线圈作用相当于电源，把磁场中的能量转化成电能。 四、磁场的能量 反馈训练 1、实验一中，当电键闭合后，通过灯泡A1的电流随时间变化的图像为 图；通过灯泡A2的电流随时间变化的图像为 图。 I t I t I t I t A B C D C A L A1 R A2 S R1 反馈训练 2、在实验二中，若线圈L的电阻RL与灯泡A的电阻RA相等，则电键 断开前后通过线圈的电流随时间的变化图像为 图，通过灯泡的电流随时间的变化图像为 图； 若RL远小于RA，则电键 断开前后通过线圈的电流随时间的变化图像为 图，通过灯泡的电流图像为 图。 I t A B C D I t I t I t A C B D A L S 2．如图，电阻R和自感线圈L的电阻值相等，接通S，使电路达到稳定状态，灯泡D发光，则（ ） ①在电路（a）中，断开S，D将渐渐变暗 ②在电路（a）中，断开S，D将先变得更亮，然后渐渐变暗 ③在电路（b）中，断开S，D将渐渐变暗 ④在电路（b）中，断开S，D将先变得更亮，然后渐渐变暗 A ．①③ B ．②③ C ．②④ D ．①④ D 实验1：（电路中电流传感器相当于电流表，因此用 来表示） A R A S L 1．电路如图所示,当开关S闭合后，由传感器得到R中的电流随时间变化的图像。 2．传感器与L串联，当开关闭合后，由传感器得到L中的电流随时间变化的图像。 R A S L 3．对比两次图像有什么不同？ 流过R的电流 流过L的电流 小 结 1、 当一个线圈中电流变化，在另一个线圈中产生感应电动势的现象，称为互感。互感现象产生的感应电动势，称为互感电动势。 2、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象，叫自感现象。 小结 3、自感现象中产生的电动势叫 自感电动势。 （1）自感电动势的作用：阻碍导体中 原来的电流变化。 （2）自感电动势大小： 4、自感系数L：与线圈的大小、形状、  圈数及有无铁心有关 5、磁场具有能量 电磁阻尼是导体相对于磁场运动;电磁驱动是磁场相对于导体运动。 安培力的作用都是阻碍它们间的相对运动。 电磁阻尼与电磁驱动的区别和联系 　 　 　 　 1、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象,叫自感现象。 一、自感现象 2、自感现象中产生的电动势 -----叫自感电动势。 自感电动势的作用： 阻碍导体中原来的电流变化。 注意： “阻碍”不是“阻止”，电流原来怎么变化还是怎么变，只是变化变慢了，即对电流的变化起延迟作用。 演示实验1 A1、A2 使用规格完全一样的灯泡。 闭合电键S，调节变阻器 R 和 R1 ，使A1、  A2亮度相同且正常发光. 然后断开开关S。 重新闭合S，观察到什么现象？ 演示实验1 灯泡A2立刻正常发光， 跟线圈L串联的灯泡A1逐渐亮起来。 电路接通时，电流由零开始增加，穿过线圈L的磁通量逐渐增加，L中产生的感应电动势的方向与原来的电流方向相反，阻碍L中电流增加，即推迟了电流达到正常值的时间。 现象 分析 演示实验2 接通电路，待灯泡A正常发光。然后断开电路，观察到什么现象？ S断开时，A 灯突然闪亮一下才熄灭。 现象 自感