华师大版2.4绝对值公开课课件.pptVIP

1、从几何、代数两个角度正确理解绝对值的意义； 2、会求一个已知数的绝对值。 1、将问题抽象为数学问题，画出数轴，原 点O表示叶子的家,标出叶子可能所在的位 置。 2、观察并思考，点A、点B与原点O 的距离分别是多少？ * * 星期六，叶子去同学家 参加生日聚会 妈妈,我是叶子, 九点钟回家,你和爸爸 到离我们家3公里的 公路旁接我。 (注:叶子家在公路旁，公路是东西朝向) 叶子父母走出家门正准备打车时 他们犹豫了… 思考 为了尽快接到叶子,父母决定分头向东西两个 方向打车去A点与B点,他们到达A点与B点后. 各自所付的车费一样吗?为什么? 1、你知道为什么叶子的父母犹豫了吗？ 2、你觉得叶子可能在什么地方？ 思考 为 了尽快接到叶子,父母决定分头向东西两个 方 向打的去A点与B点,他们到达A点与B点后. 各自所付的车费一样吗 ?为什么 ? 动手试一试 把公路看成一条直线,家作为原点, 规定向东为正,1公里记作一个单位长度,请建立一条数轴并标出叶子可能所在的位置。 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 B A 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 A B 3 3 数轴上表示3的点到原点的距离是 __ 数轴上表示-3的点到原点的距离是 __ 3 3 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 A B 3 3 数轴上表示3的点到原点的距离是 __ 数轴上表示-3的点到原点的距离是 __ 数轴上表示-1.5的点到原点的距离是 数轴上表示 0 的点到原点的距离是 __ 3 3 0 1.5 一般的，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。 规定 一个数的绝对值就是在这个数的两旁各画 一条竖线，如+2的绝对值等于2，记作|+2|＝2。　 数a的绝对值记作|a|。　　　　　　 如何表示一个数的绝对值呢？ 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 A B 3 3 数轴上表示+3的点到原点的距离是 __ 数轴上表示-3的点到原点的距离是 __ 数轴上表示－1.5 的点到原点的距离是 __ 数轴上表示 的点到原点的距离是 __ 3 3 0 0 ＋３的绝对值是３ 记做｜＋３｜＝３ －３的绝对值是３ 记做｜－３｜＝３ －1.5 的绝对值是 记做 0的绝对值是0 记做｜0｜＝0 1.5 1.5 | －1.5 |= 1.5 解： －19的绝对值是19，即｜－19｜＝19； 的绝对值是　　，即｜　　｜＝　　； 0的绝对值是0，即｜0｜＝0； －2.3的绝对值是2.3，即｜－2.3｜＝2.3； ＋0.56的绝对值是0.56，即|＋0.56|＝0.56； －6的绝对值是6，即|－6|＝6； 练习　求下列各数的绝对值。 －19，　　，0，－2.3，＋0.56，－6，＋6，　　　. ＋6的绝对值是6，即｜＋6｜＝6； 的绝对值是　　，即｜　 　｜＝　　 ； 规则：“正数大将军” 和 “负数大将军”来招士兵， 凡是有小卡片的同学都可以来参加。但必须经 过绝对值“| |”这个大门，并在黑板上写出表达式 最后结果是“正”就是正数大将军的兵,是“负”的就 是负数大将军的兵，看谁招的兵多？ 游戏 思考 从游戏中你发现什么规律？ 任意一个数的绝对值只可能等于正数或0 议一议：一个数a的绝对值与数a有什么关系？ 例如：|3|＝3，|＋7|＝7 ………… 一个正数的绝对值是它本身 例如：|－3|＝3，|－2.3|＝2.3 ………… 一个负数的绝对值是它的相反数 0的绝对值是0。即 |0|＝0 而原点到原点的距离是0 互为相反数的两个数的绝对值相等。 思考： (1)当a是正数时，｜a｜＝____； (2)当a是负数时，｜a｜＝＿＿； (3)当a=0时，｜a｜＝＿＿＿。 a -a 0 (1)如果a＞0，那么|a|＝a (2)如果a＜0，那么|a|＝－a(3)如果a＝0，那么|a|＝0 定义中 数a可正可负可以是0，因为正数可用a＞0表示，负数可用a＜0表示，所以上述三条可表述成：