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- 2019-12-17 发布于广东
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* 中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反抗侵略战争。 周恩来。 1、掌握列强发动这两次大规模侵华战争的背景、不平等条约危害及其影响。 一、教学目标 2、引导学生明白对重大历史事件学习是围绕着“背景—经过结果—影响”三部曲展开的 3、通过学习,理解“落后就要挨打”这一道理,形成国家、民族的历史使命感和社会责任感 教学重点: 《马关条约》内容及影响;《辛丑条约》内容及影响。 教学难点: 《马关条约》影响;《辛丑条约》影响。 一、甲午中日战争 (1894---1895年) 1、背景: (1)世界形势:自由资本主义向垄断资本主义过渡. 一、甲午中日战争 (1894---1895年) 1、背景: (1)世界形势:自由资本主义向垄断资本主义过渡。 (2)日本:出台“大陆政策”,侵华野心蓄谋已久。 “日本乃万国之本”,“开拓万里之波涛” ,“布国威于四方”。 —明治天皇《御笔信》 亚洲 中国 满蒙 朝鲜 台湾 日本 世界 日本“征韩侵华”的“大陆政策” 一、甲午中日战争 (1894---1895年) 材料1:19世纪末,对于日本即将发动的对大清的战争列强各打着自己的算盘: 美国希望日本成为其侵略中国和朝鲜的助手; 英国企图利用日本牵制俄国在远东发展势力; 德法想乘机在中国夺取新的侵略权益; 俄国采取不干涉政策。 材料1反
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