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安康市第二中学集体备课教案纸备课组高二地理备课组备课组长王虎主备教师王虎参与教师王虎执教教师课题等高线地形图考纲要求海拔和相对高度等高线地形图的判读应用及计算地形剖面图绘制判读及应用教学重点等高线地形图的判读等高线地形图的应用教学难点等高线地形图的应用新颖等值线图判读教法与学法讲授法和练习法教具手段多媒体与传统授课相结合教学过程执教修订考点一等高线地形图的判读知识整合海拔与相对高度甲地的海拔为米乙地的海拔为米甲地与乙地的相对高度为米等高线等高线的概念是地面海拔相等的各相邻点所连成的闭合曲线等高线
安康市第二中学集体备课教案纸
1 -
备课组
高二地理备课组
备课组长
王虎
主备教师
王虎
参与教师
王虎
执教教师
课题
等高线地形图
考
纲
要
求
1、海拔和相对高度 I
2、等高线地形图的判读、应用及计算 Ⅱ
3、地形剖面图绘制、判读及应用 I
教学重点
等高线地形图的判读
等高线地形图的应用
教学难点
等高线地形图的应用
新颖等值线图判读
教法与学法
讲授法和练习法
教具手段
多媒体与传统授课相结合
教学过程
执教修订
考点一 等高线地形图的判读
1.知识整合
1.海拔与
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