人教版物理八年级上册 第六章第1节质量.pptVIP

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  • 2019-12-17 发布于广东
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人教版物理八年级上册 第六章第1节质量.ppt

那么谁的力气更大呢? 我们需要进行一场穿越时空的举重比赛。 这里的举重比赛是指举起物质的多少。 那么,物质的多少怎么表达呢? 质量 组合 1、一盆水与一杯水 2、一个铁钉与一个铁锤 思考 从物质组成方面考虑, 它们有什么相同点和不同点 结论 在物质组成方面, 举例 相同点 不同点 都是由水组成 水的多少不同 一盆水和一杯水 一个铁钉和一个铁锤 相同点 不同点 都是由铁组成 铁的多少不同 不管是水,还是铁,它们都是物质。 物体所含物质的多少,我们用一个物理量表示叫做 质量 预习展示: 质量的定义、单位以及单位换算 常见物体的质量估计 导学案中《预习检测》1至3题 那么,怎么测量物体的质量呢? 托盘天平的构造 托盘 平衡螺母 游码 底座 镊子 横梁标尺 砝码 分度盘 指针 托盘天平的使用 (1)调水平:把天平放在_______上,用镊子将_______拨至标尺左端的零刻线处。 (2)调平衡:调节横梁右端的 (若指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向_______调,反之,平衡螺母向_______调),使指针指在分度盘中线处,此时横梁平衡。 (3)称量:将被测量的物体放在______盘,估计被测物体的质量后,用____________向_______盘里加减适当的砝码,并适当移动标尺上_______的位置,直到横梁恢复平衡。 (4)读数:天平平衡时,左盘被测物体的质量等

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